Question

（3分）一位同學在學習了滑動摩擦力之后，認為滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關，于是他通過實驗探究這個問題．

(1)為完成本實驗，需要自己制作木塊，他制作的木塊應是下列選項中的 ．

A．各面粗糙程度相同的正方體

B．各面粗糙程度不同的正方體

C．各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體

D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體

(2)本實驗中，該同學設計了兩種實驗方安案：

方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖甲所示，

方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細繩水平拉動木板．

如圖乙所示．

上述兩種方案中，你認為更合理、更易于操作的是 （填“方案一”或“方案二”），因為在這一方案中，拉動時，并不一定要它作 ．

 

Answer 1

（1）C （2）方案二 勻速直線運動

【解析】

試題分析：（1）要探究滑動摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關，應用控制變量法，控制其他量不變，只改變接觸面積的大小，所以應選用各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體；（2）因為在方案二中，是利用二力平衡條件間接測量滑動摩擦力的大小，木塊受到的滑動摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力平衡，與木板是否做勻速直線運動無關。

考點：滑動摩擦力的探究