【題目】閱讀下面的材料,回答。

半導(dǎo)體材料是一類導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與絕緣體之間的電子材料,它的導(dǎo)電性并不好,但是通過將雜質(zhì)加入純質(zhì)半導(dǎo)體材料中的方式可增加半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力。半導(dǎo)體中有兩種載流子:電子和空穴。摻入雜質(zhì)從而增加電子數(shù)目的半導(dǎo)體稱為N型半導(dǎo)體,摻入雜質(zhì)增加空穴數(shù)目的半導(dǎo)體稱為P型半導(dǎo)體。

半導(dǎo)體材料除了可以用于各種電子元器件以外,還可以用作制冷材料。如圖所示是一個半導(dǎo)體制冷單元的工作原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量。反之,改變直流電源的正負(fù)極方向或N、P型半導(dǎo)體的位置,使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體,這時,銅片A會向空氣放出熱量,銅片B會從空氣吸收熱量。由于單個制冷單元制冷量很小,因此需要多個制冷單元同時工作才能滿足實際需要。半導(dǎo)體制冷不需要任何制冷劑,可連續(xù)工作,沒有污染源,工作時沒有振動、噪音,壽命長,安裝容易,它既能制冷,又能加熱。

(1)P型半導(dǎo)體中的載流子是_____。(選填“電子”或“空穴”)。

(2)由圖可知,若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A應(yīng)置于電冰箱的_____。(選填“箱內(nèi)”或“箱外”)。

(3)若將圖中的P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其他條件不變,則銅片A將_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(4)半導(dǎo)體制冷的優(yōu)點是_____。(寫出一種即可)

【答案】空穴 箱內(nèi) 放熱 不需要任何制冷劑

【解析】

(1)根據(jù)“半導(dǎo)體中有兩種載流子:電子和空穴.摻入雜質(zhì)從而增加電子數(shù)目的半導(dǎo)體稱為N型半導(dǎo)體,摻入雜質(zhì)增加空穴數(shù)目的半導(dǎo)體稱為P型半導(dǎo)體”作出判斷;(2)半導(dǎo)體二極管的特點單向通電性,加以運用.通電后有一面是吸熱(制冷),一面是散熱(將吸的熱量散掉);(3)若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體,這時銅片A會向空氣釋放熱量,銅片B會從空氣吸收熱量;(4)根據(jù)“半導(dǎo)體制冷不需要任何制冷劑,可連續(xù)工作,沒有污染源,工作時沒有震動、噪音,壽命長,安裝容易,它既能制冷,又能加熱”作答。

(1)由“摻入雜質(zhì)從而增加電子數(shù)目的半導(dǎo)體稱為N型半導(dǎo)體,摻入雜質(zhì)增加空穴數(shù)目的半導(dǎo)體稱為P型半導(dǎo)體”知,P型半導(dǎo)體中的載流子是空穴;

(2)由短文提供的信息可知,①電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會從空氣吸收熱量,應(yīng)置于冰箱的箱內(nèi),從冰箱內(nèi)吸收熱量,使電冰箱箱內(nèi)的溫度下降;銅片B會向空氣放出熱量,應(yīng)置于冰箱的箱外;

(3)若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體,這時銅片A會向空氣釋放熱量,銅片B會從空氣吸收熱量,銅片B表面空氣的熱量由于被吸收而下降;

(4)半導(dǎo)體制冷不需要任何制冷劑,可連續(xù)工作,沒有污染源,工作時沒有震動、噪音,壽命長,安裝容易,它既能制冷,又能加熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法正確的是

A電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)乘積變大

B電壓表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)乘積變小

D電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝費爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。

更多的實驗發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。

進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時。用R0表示未加磁場時的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖乙所示。

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____

A.銅、銀;B.鐵、銅;C.銅、鋁;D.鐵、鎳。

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是1.7nm時,這種復(fù)合膜電阻_____(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”。

(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉(zhuǎn)化為電信息。

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時,其電阻R比未加磁場時的電阻R0_____(選填“大”或“小”)得多。

(5)如圖丁是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中,正確的是( 。

A.茶壺和船閘都是連通器,它們都是利用大氣壓強(qiáng)工作的

B.將自制氣壓計從一樓拿到六樓時水柱會升高,因為大氣壓隨高度的升高而增大

C.甲乙兩人同時從一樓爬到五樓,兩人做功的功率相同

D.密度計測量不同液體的密度時浸在液體中的深度不同,受到的浮力大小相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與材料開發(fā)密切相關(guān),下列關(guān)于材料的說法正確的是

A. 甲圖中,充電寶閃爍的LED燈是用超導(dǎo)材料制作的

B. 乙圖中,小燈泡結(jié)構(gòu)中16標(biāo)的部件都是導(dǎo)體

C. 丙圖中,傳統(tǒng)電爐是用電阻很小的合金絲制成

D. 丁圖中,光控開關(guān)的主要元件一光敏電阻是半導(dǎo)體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞220V 100W的頂燈和一盞220V 5W的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個普通的拉線開關(guān)來控制。但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀。試畫出他錯接的電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實物圖連接完整.

________

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于________(選填“A”或“B”)端.

(3)小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器,進(jìn)行了幾次實驗,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:

(4)小明同學(xué)在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時發(fā)現(xiàn):小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而________(選填:“增大”或“減小”、“不變”).在第1次實驗中,小燈泡不亮的原因是________

(5)當(dāng)小明同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時,把燈絲燒斷了(其余元件完好),則此時電壓表示數(shù)約為________V.

(6)小明同學(xué)在實驗室借了甲:“10Ω 1.5A”、乙:“20Ω 1.2A”和丙:“30Ω 1A”三個滑動變阻器,你認(rèn)為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是:________(選填:“甲”或“乙”、“丙”),理由是:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中,按如下步驟操作:

(1)測量物體重力前,除了觀察彈簧測力計(如圖所示)的量程和_____外,還應(yīng)將彈簧測力計在_____方向調(diào)零;

(2)測量物體重力時,應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于_____狀態(tài),這時彈簧測力計的示數(shù)即拉力大小就等于物體的重力。而且發(fā)現(xiàn)細(xì)線被豎直拉直,這說明重力的方向是_____的;

(3)實驗小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),如下表所示,當(dāng)物體的質(zhì)量為0.7kg時,它受到的重力是_____N

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(4)以下四個圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一小球從A點豎直向上拋出(不計空氣阻力)、經(jīng)過B點到達(dá)最高點C時速度為零,圖中h1h2,下列判斷正確的是(  )

A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功

B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的功率

C.小球拋出后在B點和C點的機(jī)械能不相等

D.小球運動到最高點C時速度為零,受到的力是平衡力

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