園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量住剪刀軸O靠近,這樣做的目的是為了( )
A.增大阻力臂,減小動力移動的距離
B.減小動力臂,減小動力移動的距離
C.增大動力臂,省力
D.減小阻力臂,省力
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?福州中考)俗話說“酒香不怕巷子深”,其中“酒香”說明分子( )
A.有引力
B.有斥力
C.有間隙
D.在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動,它們運(yùn)動的路程s和所做的功W隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖(a)、(b)所示,則兩物體受阻力較大的是
A.甲 B.乙 C.一樣大 D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí),提出了下列假設(shè)。
假設(shè)1:滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑動重有關(guān)
假設(shè)2:滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
假設(shè)3:滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
假設(shè)4:滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組,并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表。
(1) 在表二中填上另兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率。(1分)
(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn) 和 (填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)。(1分)
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知,滑輪組機(jī)械效率高低與 無關(guān)。(1分)
(4) 通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時(shí),動滑輪越重,機(jī)械效率越 。(1分)
(5) 要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用 (同一/不同)滑輪組,提升同一重物到 (相同/不同)的高度去研究。(1分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是:( )
A.人步行的速度約為1.4m/s
B.課桌的高度約為1.5m。
C.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg。
D.教室里的大氣壓強(qiáng)約為兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是海波和蠟燭融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲在第2min時(shí)是固態(tài)
B.甲在ab段內(nèi)能不變
C.甲的熔點(diǎn)是48℃
D.乙是蠟燭
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖所示的電路中,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)明顯變小。另一只電表的示數(shù)明顯變大,下列判斷中正確的是( )
A. 可能是燈L段路
B. 一定是燈L斷路
C.可能是滑動變阻器R斷路
D.一定是滑動變阻器R的滑片向左滑動
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科目:初中物理 來源: 題型:
在如圖6所示的四個(gè)過程中,食物、溫度計(jì)、水和圓木的內(nèi)能都會發(fā)生改變,其中利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是:( )
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