分析 (1)慣性指物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性,質(zhì)量是衡量物體慣性大小的量度.
(2)改變內(nèi)能的方式有兩種,即做功和熱傳遞,做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化,而熱傳遞改變物體的內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)移.
解答 解:(1)當(dāng)列車啟動(dòng)時(shí),其質(zhì)量不改變,所以列車慣性的大小不會(huì)變化;
(2)公交車行駛時(shí)輪胎與地面接觸的過(guò)程中,克服摩擦做功,使輪胎的內(nèi)能增加,溫度升高,故是通過(guò)做功的方式改變了內(nèi)能.
故答案為:不變;做功.
點(diǎn)評(píng) 考查了我們利用慣性知識(shí)對(duì)生活中現(xiàn)象的分析能力,以及做功與物體內(nèi)能改變的應(yīng)用,與生活聯(lián)系密切,要求我們多觀察、多思考.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg | |
B. | 一本物理課本的重力約0.2N | |
C. | 成年人雙腳站立在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約104Pa | |
D. | 一根頭發(fā)能承受的拉力約200N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
單杠容積 | 汽油機(jī)的功率 | 耗油量 | 汽油熱值 | 做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng) | 飛輪轉(zhuǎn)速 |
0.5L | 69KW | 0.25kg/min | 4.6×107J/kg | 9.2×106Pa | 2400r/min |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保持靜止?fàn)顟B(tài) | B. | 繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng) | C. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密度 | B. | 質(zhì)量 | C. | 體積 | D. | 形狀 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?丙>?甲=?丁>?乙 | B. | ?乙> ?丙>?丁>?甲 | ||
C. | ?乙>?丁>?甲>? 丙 | D. | ?乙>?甲= ?丁>?丙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有正電荷的定向移動(dòng)形成電流,負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反 | |
B. | 電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因 | |
C. | 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電 | |
D. | 鉛筆芯、水銀、人體都是導(dǎo)體 |
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