【題目】圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計 在被測液體中(選填懸浮、漂浮下沉)。將其分別放入裝有液體密度為的兩個燒杯中,可以判斷: 。若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1m2,則m1 m2。(后兩空選“<”、“=”“>”

【答案】漂浮,〈,=

【解析】試題分析:測量液體密度的儀器叫密度計。將其插入被測液體中,待漂浮時直接讀取液面處的刻度值。觀察圖13可知密度計漂浮在液體中,因為密度計在兩種液體中都是漂浮的,所示受到的浮力等于重力。因為是同一密度計,重力不變,所以密度計在兩種液體中受到的浮力是相等的,根據(jù)阿基米德原理F=G=mg可知,密度計兩次排開液體的質(zhì)量是相等的。觀察兩圖可發(fā)現(xiàn),密度計在密度為的液體中浸入深度大,即排開液體的體積大,由F=gV可知,在F,g不變時,V越大,越小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個成語與其所蘊含的物理知識對應(yīng)錯誤的一項是(

A.芳香四溢——分子間斥力大于引力

B.立桿見影——光在空氣中沿直線傳播

C.孤掌難鳴——力是物體對物體的作用

D.振振有詞——物體振動發(fā)聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自然界中水不停地運動、變化著,形成一個巨大循環(huán)系統(tǒng);陸地、海洋和大氣間水發(fā)生的循環(huán),其中會放出熱量的是( )

A. 雨水匯入江河流向大海

B. 冰山積雪熔化變成水匯入江河

C. 云中小水滴變成小冰晶

D. 植物、土壤中水蒸發(fā)升入天空

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用常用溫度計測量熱水的溫度,有關(guān)做法正確的是( )

A.水溫可以超出溫度計量程 B.玻璃泡要與熱水充分接觸

C.玻璃泡可離開熱水再讀數(shù) D.溫度計放進熱水立即讀數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景,下列說法正確的是( )

A若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃看到蠟燭A的像

D.此實驗選用玻璃代替平面鏡,是因為玻璃不僅能反射光成像,還能透光便于找到像的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一個物體的溫度可以利用攝氏溫標(biāo)表示為20℃,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為293K.那么,當(dāng)自來水的溫度升高1℃時,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示這一溫度的升高,下列說法中正確的是( )

A.溫度升高大于1K

B.溫度升高等于1K

C.溫度升高小于1K

D.無法確定升高的值與1K大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】很多同學(xué)有過疑問聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢?某同學(xué)對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示。A為一個圓筒,它的一端用剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并繃緊,用橡皮筋扎牢。B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)圖是某款有加熱和保溫功能的電熱飲水機電路原理圖,機內(nèi)有溫控開關(guān)S0.該飲水機的部分參數(shù)已知:額定電壓為220V,加熱時的總功率為880W,保溫時的功率為40W,R1、R2為加熱電阻絲。(假設(shè)它們的阻值不變)求:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))

(1)當(dāng)S和S0閉合時,飲水機處在什么狀態(tài)?此時電路的總電流是多大?

(2)在加熱狀態(tài)下,電阻絲R1的阻值為多少?

(3)傍晚用電高峰期,若實際電壓只有200V時,飲水機加熱的實際總功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年9月3日,中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵盛典在天安門廣場舉行,如下圖所示,小宇分別對圖中涉及的物理知識進行了說明,其中不正確的是( )

A.

紅十字呈現(xiàn)紅色,是因為紅十字折射紅色光

B.

飛機后的彩色尾氣很鮮艷,但它們不是光源

C.

直升機排成“70”字樣,以一架直升機為參照物其他直升機是靜止的

D.

隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的

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同步練習(xí)冊答案