【題目】【2016·哈爾濱卷】關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法不正確的是（ ）

A．濕衣服晾干是蒸發(fā)現(xiàn)象

B．冰化成水是熔化現(xiàn)象

C．露珠的形成是凝固現(xiàn)象

D．霜的形成是凝華現(xiàn)象

【答案】C

【解析】A、濕衣服晾干，水變成水蒸汽是蒸發(fā)現(xiàn)象，故A正確。B、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化現(xiàn)象，B正確。C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，不是凝固現(xiàn)象，故C錯誤，符合題意為答案。D、霜是水蒸氣遇冷直接凝結(jié)形成的，是凝華現(xiàn)象，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小新想探究“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”，如圖所示的裝置，完全相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相等，初溫相同的煤油，R1=5Ω，R2=10Ω，先將電阻箱、電流表、裝置甲及可調(diào)電壓電源等電路元件串聯(lián)接入電路中，將電阻箱的阻值R調(diào)為5Ω．閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0．3A，當溫度計的示數(shù)40℃，通電時間為2min。接著裝置乙替換裝置甲，將電阻箱的阻值R調(diào)為10Ω．閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0．3A，當溫度計的示數(shù)40℃，通電時間為5min。在此過程中，下列判斷正確的

A．前后兩次R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為1：4

B．第一次R1與R產(chǎn)生的熱量之比為1：4

C．前后兩次電路的總功率之比為1：1

D．本實驗不能得出電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的大小關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電荷間相互作用規(guī)律：同種電荷相互____，異種電荷相互____，例如靜電復(fù)印是利用________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·大連卷】在探究“萘熔化時溫度的變化規(guī)律”時，萘的顆粒___一點好（選填“大”或“小”），加熱過程中，用攪拌器不斷攪拌，目的是使萘各處的___趨于一致。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點的實驗示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 該實驗最好在明亮的環(huán)境中進行

B. 蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大

C. 把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像不會成在光屏上

D. 玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將體積之比為2:1的長方體物塊A（ρA=1．2g/cm3）和長方體物塊B（ρB=0．5g/cm3）浸沒在盛水容器中如圖位置，松手后至A、B靜止，它們所受浮力隨時間變化的圖像正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“3·15”消費者權(quán)益日，小明在電視節(jié)目上了解到市場上有一批劣質(zhì)天然氣熱水器混入（主要是熱效率差，造成資源浪費），其款式與他家新安裝的一樣．小明想估測自己家熱水器的熱效率，他找到了包裝箱和熱水器銘牌，獲得了以下信息：

包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg

“堆碼層數(shù)極限”標志數(shù)為11，即該包裝箱在倉儲時從地面開始，平放時最大堆放層數(shù)是11層，超過則可能把最底層的包裝箱壓壞

包裝箱平放時的底面積為0．4m2

熱效率為85%～90%．表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能，有85%～90%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

加熱模式為“即熱式”．即用熱水器給水加熱時，只要接通開關(guān)讓自來水流過熱水器，流出的水即可達到設(shè)定的水溫

小明接通熱水器工作開關(guān)，當流出40kg熱水時，讓熱水器停止工作．已知當時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水溫度為40℃，觀察天然氣表得知共用了0．15m3的天然氣，天然氣的熱值為3．2×107J/m3，水的比熱容4．2×103J/（kg·℃）,g取10N/kg．求：

（1）若在倉儲時堆碼層達到了極限，則最下層的包裝箱上表面承受的壓強是多大？

（2）小明的估測過程中，流過熱水器的水吸收的熱量是多少？天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少？

（3）通過計算說明小明家的熱水器是否是正品？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一首歌的歌詞唱道：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”，這里選取的 參照物是（ ）

A．地面 B．云朵

C．人 D．月亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中：

（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入____（大/�。┝砍屉娏鞅�。

（2）導(dǎo)體棒在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是：____或____。

（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想：

猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān)；

猜想二：與磁場的強弱有關(guān)；

猜想三：與線圈的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗證猜想三，他設(shè)計的方案是：分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是____。

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