12.某容器盛滿水時總質(zhì)量為65g,將30g沙粒投入這個容器中,溢出水后總質(zhì)量為83g,則該砂的密度為2.5×103kg/m3

分析 由題意可知30g砂粒的體積和排開水的體積相等,先根據(jù)題意求出砂粒排開水的質(zhì)量,再根據(jù)密度公式求出砂粒排開水的體積,進一步根據(jù)密度公式求出砂粒的密度.

解答 解:
裝入砂粒后排開水的質(zhì)量:
m=30g+65g-83g=12g,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,砂粒的體積為:
V=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{12g}{1g/c{m}^{3}}$=10cm3,
砂粒的密度為:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30g}{12c{m}^{3}}$=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3
故答案為:2.5×103

點評 本題考查體積和密度的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是知道溢出水的體積等于石塊的體積

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是( 。
A.
滴在熱水中的墨水使熱水很快變色
B.
玻璃板水平接觸水面,稍用力向上提彈簧測力計,在玻璃板未脫離水面時,彈簧測力計示數(shù)比玻璃板不接觸水面時大
C.
鉛板和金板長時間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透
D.
在濃硫酸銅溶液的上面,緩慢加些水,一天之后,兩種液體混合均勻了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小亮利用如圖所示裝置進行實驗,探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”.
(1)在圖(甲)中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量相等(填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系.在圖(乙)中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系.
(2)在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面高度的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少.這是利用了物理實驗的轉換法研究問題.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列情況中,鐵塊的密度發(fā)生變化的是( 。
A.鐵塊磨掉一個角B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片D.鐵塊從地球運到月球

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列物態(tài)變化中放熱的是( 。
A.放在衣箱中的衛(wèi)生球日久變小
B.冰熔化成水的過程
C.出爐的鋼水變成鋼錠的過程
D.室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成冰花的過程

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.冰的密度為0.9×103 kg/m3,一體積為0.2m3的冰塊全部熔化成水,求:冰的質(zhì)量和水的體積分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標有“3V 0.25A”字樣,電源電壓為1.5V的干電池串聯(lián)而成.則下列說法中不正確的是(  )
A.S閉合后L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B.S閉合后電路將發(fā)生短路
C.若將導線M接到接線柱A上L1、L2兩端電壓均為3V
D.若將導線M從接線柱B改接到接線柱 C上通過L1、L2的電流為0.25A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示,工人沿斜面把一箱貨物從底端拉進車廂.貨物移動的距離s與時間t的關系,如圖乙所示.在此期間,工人拉這箱貨物沿斜面勻速運動時的拉力為600N,此斜面的長為5m,高為1m,這箱貨物重為1500N.

(1)0~5s內(nèi),這箱貨物處于靜止狀態(tài),工人所做的功為0J;
(2)5~30s內(nèi),這箱貨物運動的速度是0.2m/s,拉力做功的功率是120W;
(3)該斜面的機械效率是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某同學在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/kg 升高的溫度△t/℃ 加熱時間t/min
 水0.1  10 2
 2 0.210  4
 煤油 3 0.1 10 1
 4 0.2 102
(1)實驗中使用相同的電加熱器加熱相同時間是為了在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等;
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關;分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:不同物質(zhì),升高相同的溫度時,吸收的熱量不同;
(3)如果質(zhì)量相同的水和煤油,加熱相同的時間,煤油溫度升高的多.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案