【題目】曉彤和小雪在實驗室中利用如圖的裝置進行“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗探究，在試管中裝入等質(zhì)量的水和沙子。

(1)從實驗的完整過程看，所需的測量工具是_____。曉彤設(shè)計了如下的實驗方案：用酒精燈加熱，記錄升高相同溫度所需要的時間，再通過加熱時間長短表示_____，從而判斷物質(zhì)的吸熱能力；

(2)曉彤和小雪在實驗中獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，由數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是_____；

材料

升高5℃所需時間/s

升高10℃所需時間/s

升高15℃所需時間/s

水

60

120

190

沙子

40

80

125

(3)曉彤和小雪發(fā)現(xiàn)，實驗中，給水和沙子加熱的裝置必須相同，否則無法得出實驗結(jié)論。請你說明其中的道理_____。

【答案】天平、溫度計、停表 水和沙子吸收熱量的多少 水比沙子的吸熱能力強 見解析

【解析】

(1)[1]根據(jù)表中物理量可知，需要測量質(zhì)量的工具、測溫度的工具和測時間的工具，即需要天平、溫度計、秒表。

[2]相同的酒精燈加熱，加熱時間長，吸收的熱量就多。所以，加熱時間的長短，表示了水和沙子吸熱的多少。

(2)[3]實驗中，質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度，比較加熱的時間，水加熱時間長，吸收的熱量多，水的吸熱本領(lǐng)強。

(3)[4]實驗中，給水和沙子加熱的裝置必須相同，這樣才能保證在相同時間內(nèi)使水和沙子吸收相同的熱量，這用到了控制變量法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的_____（選填“質(zhì)量”、“體積”）相同，為了達到該目的，實驗時應(yīng)該選用的測量器材是_____。

(2)加熱6min時，食用油的溫度比水溫度高，此時食用油吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）水吸收的熱量。

(3)實驗表明，在相同條件下吸熱的能力更強的是_____（選填“水”或“食用油”）。

(4)假設(shè)實驗過程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收，則由上表可計算出食用油的比熱容為_____J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，A、B均為鐵塊。

(1)實驗是通過觀察____________來比較壓力的作用效果的；

(2)分析比較甲、乙兩圖所示的實驗，可初步得出結(jié)論：在________一定時，________越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)不添加其他器材，________（選填“能”或“不能”）探究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中有三只如圖所示的白熾電燈，甲燈“”，乙燈“”，丙燈“”，三只燈絲長短相同，可發(fā)現(xiàn)_______燈泡的燈絲較細；當(dāng)三燈并聯(lián)時，最暗的燈是_______；若三燈串聯(lián)，最亮的是_______（均選填“甲燈”或“乙燈”或“丙燈”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析，其中正確的是（　�。�

A.圖（a）裝置是利用異種電荷相互吸引的原理工作的

B.圖（b）裝置原理可以制造電動機

C.圖（c）實驗說明通電導(dǎo)體周圍不存在磁場

D.圖（d）利用電磁感應(yīng)的原理來工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。

（1）通過比較甲、乙兩次實驗，可以探究物體的動能與_________之間的關(guān)系；

（2）在圖甲、丙中，m2＞m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_________v2（選填“＞”、“=”或“＜”），若s3＞s1，則表明物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只2 Ω的電阻和一只4 Ω的電阻串聯(lián)，已知2 Ω電阻兩端的電壓是10 V，則下列說法不正確的是

A. 可以用一個6 Ω的電阻代替這兩個電阻的串聯(lián)

B. 4 Ω的電阻兩端電壓是20 V

C. 通過2 Ω電阻的電流是5 A

D. 通過4 Ω電阻的電流是2.5 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓且不變，S為單刀雙擲開關(guān)，小燈泡L的電阻，設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化，R為某種壓敏電阻，其阻值R與壓力F成反比（如圖乙所示），R的正上方固定有一電磁鐵P，其線圈電阻不計。

(1)在R上水平放置鐵制品，其它條件不變，甲圖乙開關(guān)S由接a改為接b，燈的亮度變_____（選填“亮”或“暗”）；

(2)當(dāng)開關(guān)接a，電流表的示數(shù)為0.375A時，燈泡兩端的電壓為多少_____？此時R上水平放置的鐵制品重力為多少_____？

(3)在R上水平放置重為20N的鐵制品，開關(guān)接b，此時電磁鐵下端為_____極。若電流表穩(wěn)定后的示數(shù)為0.4A，則電磁鐵P對鐵制品的吸引力為多少_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，建筑工人用滑輪組在20s的時間內(nèi)將重為480N的物體勻速提升5m，所用的拉力為300N．求這個過程中：

（1）工人做的有用功；

（2）拉力的功率；

（3）滑輪組的機械效率。

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