【題目】某瓶氧氣的密度是6Kg/m3 ， 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的 ，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3；容積是10L的瓶子裝滿了煤油，（ρ煤油=0.8×103Kg/m3），則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是kg，將煤油倒去4Kg后，瓶內(nèi)剩余煤油的密度是g/cm3 ．

【答案】4；8；0.8
【解析】解：氧氣質(zhì)量用去 ，體積不變，根據(jù)ρ= 可得V= ， 所以瓶內(nèi)剩余氧氣的密度ρ1=（1﹣ ）ρ= ×6kg/m3=4kg/m3；
煤油的質(zhì)量m1=ρ油V1=0.8×103kg/m3×0.01m3=8kg，
煤油的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以煤油質(zhì)量減小后，密度不變，為0.8×103kg/m3=0.8g/cm3 ．
所以答案是：4；8；0.8．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān)．以下給出了一組常見的溫度值，你認(rèn)為合理的是（　�。�

A. 人體正常體溫是39℃ B. 江陰市冬季最低溫度約為-50℃

C. 人體感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃ D. 適合人們洗澡的熱水溫度約80℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的蜂窩狀，俗稱燕子泥。這是為了（　 ）

A. 吸收聲波，減小嘈雜的回聲 B. 易于反射聲波，增大聲音

C. 裝飾、美觀 D. 以上都對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國已基本成功組建北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是

A. 激光 B. 紅外線 C. 超聲波 D. 電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在 高度上。

（2）實(shí)驗過程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時，在光屏上可得到一個清晰的倒立、 的實(shí)像，生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是 。

（3）實(shí)驗過程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時，物距減小，像距與像都 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）實(shí)驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向 （填“上”或“下”）移動。

（5）通過實(shí)驗觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是 。（填符號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能源和信息的說法中正確的是（　　）

A. 化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充 B. 核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的

C. 電磁波的頻率越高，傳播速度越大 D. 能量是守恒的，因此不會有能源危機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖像可知（ ）

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（ ）

A. 圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案