【題目】小明坐在一列從揚州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是m,所需要的時間是s.

【答案】自己(動車);50;1150;23
【解析】小明以自己(或動車)為參照物時,車窗外的樹木與自己(或動車)之間的相對位置是不斷變化的,故觀察到樹木是運動的;
動車的速度:v s=50m/s
動車全部通過大橋所行駛的路程: s+s=1000m+150m=1150m.
v 得,動車全部通過大橋所需要的時間: =23s.
故答案為:自己(動車);50;1150;23.

(1)如果研究對象是運動的,哪個物體相對于它的位置發(fā)生了改變,它就是參照物;如果研究對象是靜止的,哪個物體相對它的位置沒有改變,它就是參照物.
(2)由速度公式計算動車的速度,動車過橋時行駛的路程等于橋長與車長之和,再由速度公式計算動車全部通過大橋所需要的時間.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論.
(2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團,撒小紙團目的是.
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:
a.把正在響鈴的手機放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸
b.再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸
c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越 , 如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機響鈴的聲音了.
d. 結(jié)論:
由此現(xiàn)象可以推得猜想是正確的.

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【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點解釋的是

A. 衣櫥里的樟腦球逐漸變小 B. 醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向右移動,下列說法中正確的是(
A.電流表A1與電流表A2的示數(shù)均變小
B.電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變
C.電流表A1的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
D.電流表A2的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國許多城市建設(shè)中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏季節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的的特性.我區(qū)天香公園中就有一個人工湖,若湖水的質(zhì)量為1.5×107kg,若水溫平均升高0.7℃,則湖水吸收的熱量為J,這些水吸收的熱量,相當(dāng)于完全燃燒kg的焦炭所放出的熱量(q焦炭=3.0×107J/kg)

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【題目】人眼中的晶狀體在凸透鏡成像的試驗中相當(dāng)于 , 眼球后的視網(wǎng)膜相當(dāng)于 , 人眼看物體時,在視網(wǎng)膜上形成立的像。如圖是魚眼與人眼的結(jié)構(gòu)示意圖,我們觀察發(fā)現(xiàn):魚眼晶狀體的形狀比人眼更加(選填“凸”、“凹”)一些。像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體,像將成在視網(wǎng)膜的(選填“前”、“后”)面。童話世界中生活在水里的美人魚,上岸后,若要看清遠處的物體,應(yīng)該配戴(選填“凸”、“凹”)透鏡制成的眼鏡,圖中為遠視眼鏡。

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A.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
B.物體的溫度不變,它的內(nèi)能一定不變
C.物體的內(nèi)能越多,釋放的熱一定越多
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B.容器對桌面的壓力 F=F=F
C.液體對容器底的壓強 p>p>p
D.物體下表面受到液體的壓力 FA>FB=FC

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