【題目】在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接在一起的硬紙板,可以繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。

(1)如圖甲,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可以看到反射光線OB,測(cè)出入射角的大小;改變?nèi)肷涔饩的方向,再觀察幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較。若將AO向ON靠近,則OB(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了
(3)右表是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得到下列四組數(shù)據(jù),表格中錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是第次的數(shù)據(jù),正確的應(yīng)該是。

(4)本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

【答案】
(1)反射角和入射角的大小,靠近
(2)使E、F不在同一個(gè)平面上,結(jié)果不能發(fā)現(xiàn)反射光線,從而證明反射光線、法線和入射光線共面
(3)3,反射角為40°(或入射角為50°)
(4)反射光線、入射光線和法線應(yīng)該在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角
【解析】(1)改變?nèi)肷涔饩AO,若將A0向ON靠近,因?yàn)榉瓷浣且扔谌肷浣牵設(shè)B也會(huì)靠近ON;(2)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);(3)在光的反射中,反射角始終與入射角的大小相等,在第3次實(shí)驗(yàn)中,反射角為60°應(yīng)該是錯(cuò)誤的,造成這一錯(cuò)誤的原因可能是將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角,正確的應(yīng)該是反射角為40°(或入射角為50°);(4)本實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:反射光線、入射光線和法線應(yīng)該在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角.
所以答案是:(1)反射角和入射角的大;靠近(2)使E、F不在同一個(gè)平面上,結(jié)果不能發(fā)現(xiàn)反射光線,從而證明反射光線、法線和入射光線共面(3);3反射角為40°(或入射角為50°)(4)反射光線、入射光線和法線應(yīng)該在同一平面內(nèi),反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè),反射角等于入射角

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡L1、L2都發(fā)光.現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上,會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是( )

A. ab B. cd

C. ef D. gh

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【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)的溫度為℃;
(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,其原因可能是
(3)解決問(wèn)題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).熔化時(shí)的特點(diǎn)是: , ;
(4)由圖象可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃.該物質(zhì)是.

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【題目】一束光線從水中射入空氣中,當(dāng)光線逐漸靠近法線是,反射光線 ________法線,折射光線 ________法線.(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”).

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【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置.下列說(shuō)法不正確的是( )

A.通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率
B.多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法
C.鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快
D.物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高

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【題目】小美同學(xué)對(duì)冰加熱,她將冰熔化成水直接到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列分析正確的是( )

A.圖中DE段是冰熔化的過(guò)程
B.AB,CD段物質(zhì)在吸熱,BC,DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)溫度不變,沒(méi)有吸熱

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【題目】交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問(wèn)題:

)本實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要原因是什么?

________________________________、________________________________

兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是:______

A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同

B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升

C.鉤碼被提升的高度不同

)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點(diǎn)):

____________________________________

____________________________________

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【題目】安裝在車輛前擋風(fēng)玻璃上的行車記錄儀,可以記錄車輛行駛途中的影像,以保存證據(jù),還原真相.在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中,交警調(diào)閱A車行車記錄儀,看到道路前方正常行駛的車子紛紛“倒退”.突然發(fā)現(xiàn)B車超車變向,并道到A車前后卻又放緩車速,即惡意別車.A車避讓不及,追尾相撞,如圖所示.請(qǐng)用物理知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)如何理解:道路前方的車子紛紛“倒退”?
(2)夜間行車時(shí),司機(jī)都要將車內(nèi)燈光關(guān)閉,請(qǐng)說(shuō)出其中道理?

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