8.如圖所示,電源電壓為4.5V且保持不變,先用電壓表測(cè)L1兩端電壓,再測(cè)L2兩端的電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法不正確(選填“正確”或“不正確)理由電壓表的正負(fù)接線柱就接反了;若閉合開關(guān)S后電壓表示數(shù)為3V,則L2兩端的電壓為1.5V.

分析 (1)知道電壓表接入被測(cè)電路的方法,即電壓表在使用時(shí)應(yīng)該與被測(cè)電路并聯(lián),應(yīng)當(dāng)使電流從其“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;
(2)串聯(lián)電路中,電源電壓為各用電器兩端的電壓之和.

解答 解:(1)如果只將電壓表接A的一端改接C,這種接法不正確;
理由是應(yīng)當(dāng)使電流從電壓表“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,如果這樣接,電壓表的正負(fù)接線柱就接反了;
(2)已知電源電壓為4.5V,閉合開關(guān)S后電壓表示數(shù)為3V,
因?yàn)樵诖?lián)電路中,電源電壓為各用電器兩端的電壓之和,
所以L2兩端的電壓為:U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V.
故答案為:不正確;電壓表的正負(fù)接線柱就接反了;1.5.

點(diǎn)評(píng) 此題型變相考查了電壓表如何接入電路,尤其在實(shí)驗(yàn)過程要嚴(yán)格按照正確的接入方法連接電壓表.同時(shí),還要了解串聯(lián)電路中的電壓特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在測(cè)量精度要求較高時(shí),常?梢杂萌鐖D甲所示的電路來測(cè)量電阻的阻值.圖中Rx是待測(cè)電阻,R0是作已知電阻用的電阻箱,G是靈敏電流計(jì)(零刻度在中央),MN是一段粗細(xì)均勻的長(zhǎng)直電阻絲,S是開關(guān),P是滑動(dòng)觸頭,按下P時(shí),電流計(jì)的一端與電阻絲接通.測(cè)量電阻的步驟如下:
①用多用電表測(cè)出Rx的大約值,在電阻箱上選取跟它接近的某一阻值R0;
②閉合開光S,把滑動(dòng)觸頭放在MN的中點(diǎn)附近,按下P,觀察電流計(jì)G的指針偏轉(zhuǎn)方向;
③向左或向右滑動(dòng)P,直到按下P時(shí)G的指針指在零刻度;
④用刻度尺測(cè)量出此時(shí)MP、PN的長(zhǎng)度l1、l2
⑤重復(fù)步驟③④,多次測(cè)量求出平均值.
(1)待測(cè)電阻的阻值Rx=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$R0(用上述已知量和測(cè)量量表示);
(2)如果滑動(dòng)觸頭P在從M向N滑動(dòng)的整個(gè)過程中,每次按下P時(shí),流過G的電流總是比前一次增大(均未超出G的量程).經(jīng)檢測(cè)MN間的電阻絲是導(dǎo)通的,由此判斷,可能是Rx斷路(選填“R0”或“Rx”);
(3)如圖乙所示,某同學(xué)在測(cè)量時(shí),用毫伏電壓表V(零刻度在表盤的左側(cè))替代靈敏電流表,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P由M向MN的中央滑動(dòng)的過程中,為保證毫伏電壓表的工作安全,毫伏電壓表的正接線柱應(yīng)接在P 端(選填“A”或“P”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明同學(xué)按圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知L1的額定功率為2W,L2的額定電壓為3V.閉合開關(guān)S后,燈泡L1恰好正常發(fā)光,電流表A1和A2的指針均指在圖2所示的位置.則通過L1中的電流為0.8安,燈泡L1兩端的電壓為2.5伏.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,甲圖中的吉他發(fā)出的聲音是由弦振動(dòng)發(fā)出的;乙圖敲擊空暖氣管主要是利用固體傳聲.(選填“固體”“液體”或“氣體”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.電路就是用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件連接起來的電流路徑,電路中輸送電能的是導(dǎo)線,控制電能輸送的是開關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的.他決定對(duì)此進(jìn)行探究經(jīng)過同學(xué)們的討論,提出了以下幾種猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,我們找到了幾種規(guī)格的琴弦,因?yàn)槠胀ǖ母叩腿Q于聲源振動(dòng)的頻率,于是他們借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A700.81
B701.22
C
D900.81
E尼龍901.22
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為A、B的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用編號(hào)為A、D的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)表中有的數(shù)據(jù)還沒填寫,為了驗(yàn)證猜想3,必須知道該數(shù)據(jù),表中所缺數(shù)據(jù)為:①90,②1.22.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.為了參加全國(guó)青少年創(chuàng)新大賽,小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,如圖所示,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“15Ω 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,
(1)R1在電路中的作用是保護(hù)電路.
(2)當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值是6.25Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.4A.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.釣魚島是中國(guó)固有領(lǐng)土,位于中國(guó)東海,我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),假設(shè)正常到達(dá)目的地共用14h,速度為27km/h.試計(jì)算:
(1)海監(jiān)船的速度合多少米每秒?
(2)海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多少千米?
(3)若海監(jiān)船在途中因故停留了1小時(shí),其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少千米每小時(shí)?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電流做功的過程,實(shí)際上就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程.給蓄電池充電過程中,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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