坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字,但能看清自己書(shū)本上的字.這是因?yàn)榍罢甙l(fā)生了光的    ;后者發(fā)生了光的   
【答案】分析:(1)鏡面反射后的光線射向同一方向,正好處在這一方向上時(shí),獲得的光線很強(qiáng),其他方向上幾乎沒(méi)有反射光線,黑板“反光”就是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射的緣故;
(2)漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向,所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體.
解答:解:(1)黑板“反光”是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射,黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng),使人無(wú)法看清黑板上的字;
(2)這位同學(xué)能看清自己書(shū)本上的字,是因?yàn)楣庠谡n本表面上發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個(gè)方向的緣故;
故答案為:鏡面反射;漫反射.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象,分析問(wèn)題時(shí)注意反射光線是向一個(gè)方向還是向各個(gè)不同方向.漫反射在生活中有很多的應(yīng)用,多注意這方面的應(yīng)用,積累對(duì)漫反射應(yīng)用的了解,做到活學(xué)活用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清黑板上的字,是因?yàn)榘l(fā)生了
鏡面
鏡面
反射的緣故.
(2)根據(jù)凸透鏡對(duì)光的作用,作出圖中物體AB通過(guò)透鏡所成的像.
(3)將一壺質(zhì)量為500g的水,從10℃加熱到100℃,吸收了
2.025×105
2.025×105
J的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?黑龍江)坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字,但能看清自己書(shū)本上的字.這是因?yàn)榍罢甙l(fā)生了光的
鏡面反射
鏡面反射
;后者發(fā)生了光的
漫反射
漫反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

生活生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí):在開(kāi)鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn),如圖所示是利用了光沿
直線傳播
直線傳播
;有時(shí)人們把電視機(jī)的遙控器的紅外線發(fā)射窗,對(duì)著電視機(jī)對(duì)面的墻壁發(fā)射,也能控制電視機(jī),這是利用了光的
反射
反射
現(xiàn)象;坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字,但能看清自己書(shū)本上的字.這是因?yàn)榍罢甙l(fā)生了光的
鏡面反射
鏡面反射
;后者發(fā)生了光的
漫反射
漫反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清黑板上的字,是因?yàn)榘l(fā)生了______反射的緣故.
(2)根據(jù)凸透鏡對(duì)光的作用,作出圖中物體AB通過(guò)透鏡所成的像.
(3)將一壺質(zhì)量為500g的水,從10℃加熱到100℃,吸收了______J的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源:黑龍江 題型:填空題

坐在教室內(nèi)某個(gè)位置的同學(xué)因黑板“反光”而看不清某些粉筆字,但能看清自己書(shū)本上的字.這是因?yàn)榍罢甙l(fā)生了光的______;后者發(fā)生了光的______.

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