在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做        運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N。
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?      。你的理由是:                      。
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:                      
(1)勻速直線  3.6 (2)不對(duì) 未控制接觸面粗糙程度相同 (3)壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

試題分析:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),只有這樣拉力與摩擦力為二力平衡,這是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為拉力示數(shù),甲圖中最小分度值是0.2N,讀圖可知甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N,(2)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),需控制接觸面粗糙程度相同,而甲乙中一個(gè)是木板,一個(gè)是毛巾,即未控制接觸面粗糙程度相同,所以甲乙兩組數(shù)據(jù)不能用來(lái)說(shuō)明壓力與滑動(dòng)摩擦力的大小,(3)甲丙中保證了壓力一定,接觸面一個(gè)是木板一個(gè)是毛巾即接觸面的粗糙程度不同,甲的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)3.6N,丙5.4N,即說(shuō)明壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,工人站在水平地面,通過(guò)滑輪組打撈一塊沉沒(méi)在水池底部的實(shí)心金屬物體A。工人用力將物體A豎直緩慢拉起,在整個(gè)提升過(guò)程中,物體A始終以0.1m/s的速度勻速上升。物體A沒(méi)有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1,工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1;當(dāng)物體A完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2,工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2。若物體A重為320N,動(dòng)滑輪重40N,工人雙腳與地面的接觸面積是400cm2,p1-p2=250Pa,繩重、水的阻力及滑輪輪與軸間的摩擦均可忽略不計(jì),g取10N/kg,求:

(1)當(dāng)物體A剛離開(kāi)底部,受到水的浮力;
(2)金屬A的密度;
(3)當(dāng)物體A完全露出水面以后,人拉繩子的功率;
(4)η1與η2的比值。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng).則下列說(shuō)法正確的是(   )
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B.繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小華的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做       _______運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖甲中物體受到的摩擦力為      N.
(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),               ,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的.理由是:                     

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是
A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B.2~4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.2~4秒物體受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、有掛鉤的長(zhǎng)方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長(zhǎng)木板一塊,六個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,細(xì)線若干。請(qǐng)選用以上實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)運(yùn)動(dòng)物體與接觸面間的粗糙程度保持不變時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力f摩擦力與物體對(duì)接觸面壓力N的關(guān)系為:f摩擦力=kN(k為常數(shù))”。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一會(huì)兒整杯水都變成紅色,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說(shuō)明了                    ;若將兩滴紅墨水同時(shí)滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說(shuō)明了                     。
(2)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了                。某同學(xué)用水
平推力推停在平直公路上的汽車,沒(méi)能推動(dòng),這時(shí)推力     (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力?焖傩旭偟钠噭x車后,由于     ,還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離。 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將物理書(shū)放置在水平桌面上,下列各力是一對(duì)平衡力的是(  )
A.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
B.書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)受到的重力
C.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒(méi)有推動(dòng)。推車時(shí)水平力F與地面對(duì)車的摩擦力f的大小關(guān)系是(  )
A.F一定小于fB.F可能小于f
C.F一定等于fD.F可能大于f

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同步練習(xí)冊(cè)答案