A. | 這個(gè)物體的機(jī)械能越大 | B. | 這個(gè)物體的能量越大 | ||
C. | 這個(gè)物體的動(dòng)能越大 | D. | 這個(gè)物體的勢能越大 |
分析 解決此題的關(guān)鍵是知道一個(gè)物體能夠?qū)α硪粋(gè)物體做功,這個(gè)物體就具有能量,能量反映了物體做功的本領(lǐng),不同的物體做功的本領(lǐng)也不同,一個(gè)物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體的能量就越大.
解答 解:A、物體能夠做功,表示這個(gè)物體具有能量;能夠做功越多,說明該物體具有的能量就越多,能量不一定是機(jī)械能,故A錯(cuò)誤;
B、物體能夠做功,表示這個(gè)物體具有能量,能夠做功越多,說明該物體具有的能量就越大,說法正確,故B正確;
C、物體能夠做功,表示這個(gè)物體具有能量,能夠做功越多,說明該物體具有的能量就越大,并不一定是動(dòng)能越大,也有可能是重力勢能,或其他形式的能,故C錯(cuò)誤;
D、物體能夠做功,表示這個(gè)物體具有能量,能夠做功越多,說明該物體具有的能量就越大,并不一定是勢能越大,也有可能是動(dòng)能,或其他形式的能,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 本題主要考查功與能之間的聯(lián)系,物體只要具有做功的本領(lǐng),就具有能量.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩手相互摩擦,手發(fā)熱 | B. | 用火爐燒水,水的溫度升高 | ||
C. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱 | D. | 用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運(yùn)動(dòng)的距離S(單位:cm) | 18.30 | 26.83 | 31.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 搬而未起 | B. | 拉車水平運(yùn)動(dòng) | C. | 運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴 | D. | 提桶水平前進(jìn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度 | |
B. | 人們通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識分子的運(yùn)動(dòng)情況 | |
C. | 研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí),控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系 | |
D. | 學(xué)習(xí)電壓時(shí),我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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