【題目】為了測量某油井所產(chǎn)石油的密度，小明收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測量．（常溫下石油為粘稠的液態(tài)）

（1）將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，直至天平平衡．

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量為38.1g．然后將石油樣品倒入燒杯，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的總質(zhì)量為 g．

（3）將燒杯中的石油全部倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示，石油的體積為 ml．

（4）根據(jù)他測量的數(shù)據(jù)，求得所測石油的密度為 g/cm3．

（5）按照小明設(shè)計的方案測量的石油密度值偏 ．

【答案】（1）零刻度線；左；

（2）81.8；

（3）46；

（4）0.95；

（5）大．

【解析】解：（1）使用天平時，將天平放在水平臺上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè)，應(yīng)該將右端的平衡螺母向左調(diào)；

（2）由圖甲知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所以天平的讀數(shù)為50g+20g+10g+1.8g=81.8g；石油的質(zhì)量m=81.8g﹣38.1g=43.7g；

（3）由圖乙知，量筒的分度值為2ml，所以量筒的讀數(shù)為46ml=46cm3；

（4）石油的密度ρ===0.95g/cm3；

（5）將燒杯內(nèi)的石油倒入量筒中時，燒杯中有殘留，所以測量的石油體積偏小，根據(jù)密度公式ρ=，可知所測密度偏大．

故答案為：（1）零刻度線；左；（2）81.8；（3）46；（4）0.95；（5）大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F隨時間t的變化關(guān)系如圖所示．從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 2﹣6s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4N B. 6﹣l2s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4N

C. t=l0s時，物塊的速度一定等于5m/s D. 第4s時，拉力F小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)．于是設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計）．實(shí)驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 ， C、D兩球陷入沙深度均為h3 ， 且h1＜h2＜h3 ．
（1）本實(shí)驗采用的實(shí)驗方法是法．
（2）本實(shí)驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的；
（3）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：；
（4）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：；
（5）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 兩容器底受到壓力相等 B. 液面下相同深度a、b兩點(diǎn)液體壓強(qiáng)相等

C. 盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大 D. 盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗，他們使用了如圖所示的裝置．

（1）在設(shè)計實(shí)驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
（2）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析，本實(shí)驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力（選填“相同”或“不同”）．你認(rèn)為是的比熱容更大些．

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【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗電路補(bǔ)充完整．
（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）． 實(shí)驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比．

實(shí)驗次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


（5）實(shí)驗結(jié)束后，小彬問老師在此實(shí)驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是 ．

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【題目】在學(xué)習(xí)完電流的知識后，老師在黑板上畫出了如圖所示的實(shí)物電路，并讓同學(xué)們對該電路進(jìn)行分析．下面四位同學(xué)的說法中，正確的是（ ）
A.曉娟：閉合開關(guān)后，小燈泡不會發(fā)光
B.曉梅：在該電路電源的外部，電流的方向是從電源負(fù)極流向正極的
C.曉旭：閉合開關(guān)后，電路不會發(fā)生短路
D.曉慧：在該電路中，滑動變阻器能調(diào)節(jié)電路中電流的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉亮同學(xué)用伏安法來測量小燈泡的電阻．已知小燈泡的額定電壓為2N，電源電壓恒為4.5V，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列各題．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）曉亮在連接電路時，應(yīng)該將開關(guān) ， 同時將滑動變阻器的滑片移到（選填“A”或“B”）處．
（3）曉亮連接好電路進(jìn)行正確操作后，移動滑動變阻器的滑片，并觀察電壓表的示數(shù)．待電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻為Ω．
（4）曉亮將多次測量出來的結(jié)果繪制成電壓﹣電流圖象，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)所得的圖象是一條曲線．若操作過程沒有錯誤，請寫出導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因 ．

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【題目】請在如圖所示的螺線管上畫出導(dǎo)線的環(huán)繞方向，要求當(dāng)S閉合且變阻器滑片向左移動時彈簧伸長．

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同步練習(xí)冊答案