【題目】如圖,電源電壓9V保持不變,R1、R2為定值電阻,R1=30Ω,R2=60Ω.求:
(1)只閉合開關S1和S2時,電流表的示數?
(2)開關S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究并聯電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)在連接電路時發(fā)現,剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了_____.
(2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是_____.
(3)他在測量A處的電流時,發(fā)現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是_____;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為_____A.
(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯電路的電流規(guī)律.請你指出他們實驗不妥之處是_____.
(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數_____(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中.
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調節(jié)_____(填A或B)的高度 ,調節(jié)它的高度是為了__________
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油___________,得出結論. 要完成該實驗,除圖甲所示器材外, 還需要的一個測量工具是______
(3)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質______________
(4)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是__________. (答出一個即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙分別是酒精在標準大氣壓下熔化和沸騰時溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是( )
A.固態(tài)酒精是非晶體
B.在﹣117℃時,酒精處于液態(tài)
C.酒精溫度計可以用來測量沸水的溫度
D.酒精在沸騰過程中吸熱但內能增大
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【題目】某興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,煤的熱值為3×103J/kg.則每分鐘煤完全燃燒產生的熱量_____J;在燒水過程中,_____熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”).
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,,,.只閉合S,電流表A1和A2示數之比為_____,電壓表V1和V2示數之比為_____,再閉合S1、S2,電流表A1和A2示數之比為_____,電壓表V1和V2示數之比為_____.
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【題目】在探究“物質吸熱規(guī)律”的實驗中:
(1)取______質量的水和煤油放入兩個相同的容器里,用同樣的兩個酒精燈對它們加熱(如圖所示).加熱時,上下緩慢地提拉攪拌器,這是為了使水和煤油受熱_____.
(2)實驗中加熱時間相同,水和煤油吸收的熱量可以認為是相同的,假設加熱時間1 min吸收的熱量為Q,經過實驗得到了以下兩組數據:
液體名稱 | 質量/g | 初溫/°C | 末溫/°C | 加熱時間/min | 吸收的熱量 |
水 | 200 | 20 | 27 | 1 | Q |
27 | 35 | 1 | Q | ||
35 | 42 | 1 | Q | ||
煤油 | 200 | 20 | 35 | 1 | Q |
35 | 51 | 1 | Q | ||
51 | 66 | 1 | Q |
從表中的數據可以得到:
① 相同質量的水或者煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度幾乎是_______的;
② 相同質量的水和煤油,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是_________的.
(3)由(2)中① 、② 兩個結論發(fā)現,不同物質吸熱的本領大小不同,為了描述物質吸熱本領大小,引入了一個物理量,它就是__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是測量小燈泡電功率的電路,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“50Ω、1A”字樣.
(1)用筆畫線代替導線,正確畫出甲圖中缺少的兩根導線.要求:滑片向左移動燈泡變亮.
(________)
(2)閉合開關,正確移動滑片,當電壓表示數為3.8V時,電流表示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是______A,燈泡的額定功率是______W.
(3)小明通過移動變阻器又繼續(xù)測量小燈泡的電功率,他多次實驗的目的是___________.
(4)繼續(xù)移動滑片的過程中,燈泡的燈絲突然燒斷,這時電流表______(有/沒有)示數,電壓表的示數為______V.
(5)更換燈泡后,小明發(fā)現電壓表0~15V量程壞了,于是他改用0~3V量程,并設計了圖丙所示電路.他將滑片P置于B端,然后閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為2.2V,讀出電流表的示數.小明的操作______(正確/不正確),理由是________.
(6)小華同學想用該實驗裝置來探究“電流與電壓關系”,你認為小華能否達到實驗目的__________.理由是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月18日,中國科學家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功,實現我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破。可燃冰清潔無污染、儲量巨大,是一種非常理想的新型能源?扇急臒嶂岛艽,是天然氣的10倍,若按10倍計算(c水=4.2×103J/(kg℃);天然氣的熱值q=7.0×107J/m3),求:
(1)體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?
(2)若這些熱量的90%被質量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?
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