20.某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表,實驗裝置如圖.
物理量123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N/1.81.42.4
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機械效率η74%57%
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用甲(甲/乙)圖做的實驗,表中空白處的數(shù)據(jù)是83.3%.(百分號前保留整數(shù))
(2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率低.比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,增加物重,可以提高滑輪組的機械效率.
(3)小明所在小組的三個同學(xué),采用實驗1的裝置,提升的鉤碼重都是4N,在勻速拉動過程中讀數(shù)時,測量出來的機械效率也是74%.后來他們又每人做了一次實驗,但是在彈簧測力計靜止時讀數(shù)的,而計算結(jié)果分別是73%、75%、78%,再次實驗也是如此,既有機械效率大于74%,也有機械效率小于74%.這是怎么回事呢?簡單說明你的見解.

分析 (1)根據(jù)s=nh確定繩子的股數(shù),判斷是哪一個滑輪組;
根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$求出第三次實驗中滑輪組的機械效率;
(2)比較實驗1和2的條件和機械效率大小,可得出動滑輪個數(shù)多少對滑輪組機械效率的影響;
比較實驗1和3的條件和機械效率大小,可得出提升物體的重力大小對滑輪組機械效率的影響;
(3)當(dāng)彈簧測力計靜止時,繩子和滑輪之間沒有摩擦力,拉力示數(shù)會變小,有用功在總功中占的比例增大,滑輪組的機械效率偏大;
如果在在拉動彈簧測力計的過程中,沒有勻速拉動,使彈簧測力計做加速或減速運動,彈簧測力計的示數(shù)會偏大或偏小,據(jù)此分析對滑輪組機械效率的影響.

解答 解:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實驗1中,s=0.3m,h=0.1m,則n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3,故實驗1是用甲圖做的實驗;
實驗3中,滑輪組的機械效率η3═$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{6N×0.1m}{2.4N×0.3m}$×100%≈83.3%;
(2)由實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,動滑輪越重,滑輪組的機械效率低;
比較實驗1和3可知,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率越高;
(3)如讓彈簧測力計靜止時讀數(shù),則減小了一部分由于摩擦造成的額外功,因此測得的機械效率偏大;
但是在拉動彈簧測力計的過程中,如果使彈簧測力計做加速運動,彈簧測力計的示數(shù)會偏大,在有用功一定的情況下,總功增大,會造成機械效率偏。
如果使彈簧測力計做減速運動,彈簧測力計的示數(shù)會偏小,在有用功一定的情況下,總功增大,會造成機械效率偏大;
所以才會出現(xiàn)上面的三種情況.
故答案為:(1)甲;83.3%;(2)低;增加物重;(3)見解答過程.

點評 在此實驗中,對滑輪組的分析、機械效率公式的運用是實驗的基礎(chǔ),同時,實驗中分別探究了機械效率高低與動滑輪個數(shù)、提升物體重力等多個量的關(guān)系,因此,控制變量法的運用也十分關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是C(A/B/C).選擇這種方法的好處是受熱均勻,延長熔化時間便于觀察.(當(dāng)時的室溫大約是10℃)
在相同條件下測量三者的溫度變化(圖D,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).
【分析】根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰是(是/不是)晶體.實驗中濃鹽冰的熔點是-7℃,凝固點是-7℃.
【歸納】根據(jù)分析可以得到:
(2)在水中加鹽,可以降低(提高/降低)水的凝固點,并且含鹽濃度越高的水,凝固點越低(高/低).

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燒杯序號液體種類質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)比較1、2兩只燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高相同的溫度時,質(zhì)量越大,吸收的熱量越多;
(2)比較3、4兩只燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),溫度升高越多,吸收的熱量越多;
(3)比較1、3兩只燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量不同;
(4)綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與質(zhì)量、升高的溫度、物質(zhì)的種類有關(guān);
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(3)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性,不便找出普遍規(guī)律.
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