20.小明體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m,已知物體A重為800N,他作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.地面對小明的支持力和小明對地面的壓力是一對平衡力
B.小明做的有用功為3000J
C.小明拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機(jī)械效率為80%

分析 (1)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上;
(2)根據(jù)W=Gh求出小明做的有用功,由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,利用W=Fs求出小明拉力做的總功,利用P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:
(1)地面對小明的支持力和小明對地面的壓力,兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,大小不相等,方向不反向,也不在同一條直線上,它們不是一對平衡力,故A錯(cuò)誤;
(2)小明做的有用功:
W有用=Gh=800N×5m=4000J,故B錯(cuò)誤;
由圖可知,n=2,繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=2×5m=10m,
小明拉力做的總功:
W=Fs=500N×10m=5000J,
拉力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{5000J}{10s}$=500W,故C錯(cuò)誤;
滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{4000J}{5000J}$×100%=80%,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了平衡力的辨別和有用功、總功、功率、滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算,明確滑輪組繩子的有效股數(shù)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.
(1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是增大(選填“增大”或“減小”)摩擦.
(2)用雙手?jǐn)D壓瓶身,我們看到瓶子會形變,這一現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)瓶中水的體積是350mL,則水的質(zhì)量是0.35kg.若這瓶水被宇航員帶到月球上后,它的質(zhì)量將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示.

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過海綿的形變程度來顯示壓力作用效果的;這是轉(zhuǎn)換法研究方法的應(yīng)用.
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論,結(jié)論為受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的E、F兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論,結(jié)論為:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)在生活中,書包的背帶做的又寬又大,這是利用了:增大受力面積來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”,所蘊(yùn)含的物理知識是:減小受力面積增大壓力作用的效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔,它的質(zhì)量為360kg,每只腳掌跟地面的接觸面積為2×10-2m2.試求:
(1)駱駝?wù)玖r(shí)對沙面產(chǎn)生的壓力大。
(2)駱駝抬起一只腳時(shí),駱駝對沙面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2,圖釘帽的面積是0.5×10-4m2,手指對圖釘?shù)膲毫?0N,求:
(1)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng).
(2)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強(qiáng).
(ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,甲、乙兩個(gè)容器,盛有同種相同質(zhì)量的液體,如果甲容器內(nèi)液體對容器底部的壓力為F1,乙容器內(nèi)液體對容器底部的壓力為F2,甲容器內(nèi)液體對容器底部的壓強(qiáng)為P1,乙容器內(nèi)液體對容器底部的壓強(qiáng)為P2,則( 。
A.F1<F2B.F1=F2C.p1<p2D.p1=p2

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.在圖中作出木塊對斜面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.下列關(guān)于物理概念的說法中,正確的是( 。
A.力的作用不是維持物體運(yùn)動(dòng),而是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體表面積上所受的壓力
C.用力推桌子沒有推動(dòng),是因?yàn)樽雷铀苣Σ亮Φ扔谕屏?/td>
D.水平面上的物體,壓力大小等于重力,所以壓力就是重力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖.電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).
(1)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于題圖甲中1位置,要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出冷風(fēng),它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中2位置(選填“1”、“2”或“3“).
(2)電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化如圖乙所示,求電熱絲在正常工作時(shí)的電功率是多少?電熱絲的電阻是多大?
(3)某次將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,求該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是多少?

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同步練習(xí)冊答案