【題目】如圖所示四個電路中，電源電壓相同且恒定不變，電阻R1＞R2 ． 閉合開關(guān)S前后，電壓表的示數(shù)變化值大小相同的一組是（ ）
A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙

【答案】D
【解析】解：（1）由圖甲知，兩電阻串聯(lián)，S斷開電路斷路，電壓表示數(shù)為0； S閉合后，電壓表測R2兩端電壓，由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得：U2= R2 ， 即閉合開關(guān)S前后，電壓表的示數(shù)變化范圍：0～ R2；（2）由圖乙知，S斷開時，電壓表未接入電路，示數(shù)為0，
S閉合后，兩電阻是串聯(lián)的，電壓表測R1兩端電壓，所以閉合開關(guān)S后，U1= R1 ， 即閉合開關(guān)S前后，電壓表的示數(shù)變化范圍：0～ R1；（3）由圖丙知，S閉合前兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端電壓，所以U1= R1 ，
S閉合后，R1短路，所以電壓表示數(shù)為0，所以閉合開關(guān)S前后，電壓表的示數(shù)變化范圍：0～ R1 ， （4）由圖丁知，S閉合前后電壓都測電源電壓，故電壓表示數(shù)不變．綜上，由于R1＞R2 ， 所以 R2≠ R1 ， 故電壓表示數(shù)變化值相同的是乙和丙．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛從家中出發(fā)到達鼓樓廣場后，其中一半路程步行，一半路程騎自行車，路程與時間圖像如圖所示。則：

(1)騎車的是圖中哪一段？

(2)小剛騎車的速度是多少？

(3)小剛從家到鼓樓廣場全程的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究磁體與通電螺線管周圍的磁場
（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖1所示，實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向．通過實驗可知，磁場具有方向，磁場中各點的磁場方向一般（選填“相同”或“不同”）．
（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖2所示
①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的分布情況．輕敲玻璃板的目的是 ， 鐵屑在磁場中被成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來．
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向．
③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場，物理學中把這樣的曲線叫作 ．
（3）小林用如圖3裝置探究通電螺線管外部磁場的方向，實驗時接通電路，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖4，記錄通電螺線管周圍各點的磁場方向，并畫出了通電螺線管外部的磁感線
①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是 ， 再重復上述步驟；
②比較所畫的兩幅磁感線，可以看出，通電螺線管外部的磁場與周圍的磁場相似，且通電螺線管外部磁場方向與方向有關(guān)，它的極性可以用定則來判斷；
③實驗中小磁針的作用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李家裝修新房時考慮聲學吸音效果。他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

（1）他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度)；

（2）小李實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：你認為表中空格處應(yīng)填入______________；

（3）小李實驗中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______________；

（4）從上面實驗中你認為影響吸音性能的因素有__________（寫出一個即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，手機掃描二維碼，相當于給二維碼拍了一張照片，手機攝像頭相當于凸透鏡，影像傳感器相當于光屏，下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外

C. 要使屏幕上二堆碼的像變小，只需將二維碼靠近凸透鏡

D. 影像傳感器上成的是正立的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤4m高處有一盞燈成像在其中．燈的像距離該燈m；若用手水平撥動轉(zhuǎn)盤，則會觀察到燈的像的位置（選填“改變”或“不改變”），停止撥動轉(zhuǎn)盤后，轉(zhuǎn)盤還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，這是由于轉(zhuǎn)盤具有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A. 在公路旁設(shè)置聲音屏障，使噪聲在傳播過程中減弱

B. 從上、下兩個音叉振動的波形圖中可看出下面的音叉的音調(diào)高

C. 利用聲納可探測海底的深度，聲納是超聲波的應(yīng)用

D. 地震時產(chǎn)生次聲波，地震會造成自然災(zāi)難，雅安地震牽動每個人的愛心，雅安加油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定，交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀．如圖所示，汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號．第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.2s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s，超聲波的速度是340m/s，求：

（1）汽車接收到第一次信號時，距測速儀的距離；

（2）汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中，行駛的距離；

（3）若此路段限速為120km/h，試計算說明汽車在此路段是否超速？

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