6.如圖所示,圓柱體甲的質(zhì)量為3.6千克,高為0.2米,密度為1.8×103千克/米3
①求甲的體積.
②求甲豎直放置時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).
③現(xiàn)有一薄壁圓柱形容器乙,質(zhì)量為0.8千克.在容器乙中倒入某種液體,將甲豎直放入其中,并分別測(cè)出甲放入前后容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p、液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p,如表所示.
放入物體前放入物體后
p(帕)19602940
p(帕)15681568
(a)求容器的底面積.
(b)求液體密度的最小值.

分析 ①知道甲的質(zhì)量和密度,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$求出甲的體積;
②水平面上物體的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg、m=ρV、V=Sh和p=$\frac{F}{S}$求出甲豎直放置時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
③(a)放入物體前,液體對(duì)容器底部的壓力和液體的重力相等,容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$表示出兩種情況下的壓強(qiáng),聯(lián)立等式即可求出容器的底面積;
(b)由表格數(shù)據(jù)可知,放入物體前后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變,說(shuō)明原來(lái)液體充滿(mǎn)容器,甲放入前后容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不同是由于甲的重力和排開(kāi)液體重力不同造成的,根據(jù)壓強(qiáng)公式得出等式然后分析得出答案.

解答 解:①由ρ=$\frac{m}{V}$可得,甲的體積:
V=$\frac{{m}_{甲}}{{ρ}_{甲}}$=$\frac{3.6kg}{1.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2×10-3m3;
②因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,甲豎直放置時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{{G}_{甲}}{{S}_{甲}}$=$\frac{{m}_{甲}g}{{S}_{甲}}$=$\frac{{ρ}_{甲}{V}_{甲}g}{{S}_{甲}}$=$\frac{{ρ}_{甲}{S}_{甲}{h}_{甲}g}{{S}_{甲}}$=ρgh=1.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=3528Pa;
③放入物體前,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):
p液前=$\frac{{F}_{液}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{液}}{{S}_{乙}}$----------①
容器乙對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):
p容前=$\frac{{F}_{容}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{液}+{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$-----②
由②-①可得:
p容前-p液前=$\frac{{G}_{液}+{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$-$\frac{{G}_{液}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{乙}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{m}_{乙}g}{{S}_{乙}}$,
則S=$\frac{{m}_{乙}g}{{p}_{容}-{p}_{液}}$=$\frac{0.8kg×9.8N/kg}{1960Pa-1568Pa}$=0.02m2;
(b)由表格數(shù)據(jù)可知,放入物體前后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變,
則原來(lái)液體充滿(mǎn)容器,甲放入前后容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不同是由于甲的重力和排開(kāi)液體重力不同造成的,
所以,放入物體前后有:
△p=p容后-p容前=$\frac{△F}{{S}_{乙}}$=$\frac{{G}_{甲}-{G}_{排}}{{S}_{乙}}$=$\frac{{m}_{甲}g-{ρ}_{液}g{V}_{排}}{{S}_{乙}}$,
整理可得:
ρ=$\frac{{m}_{甲}g-△p{S}_{乙}}{g{V}_{排}}$,
當(dāng)V=V時(shí),液體的密度最小,
則ρ液小=$\frac{{m}_{甲}g-△p{S}_{乙}}{g{V}_{甲}}$=$\frac{3.6kg×9.8N/kg-(2940Pa-1960Pa)×0.02{m}^{2}}{9.8N/kg×2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
答:①甲的體積為2×10-3m3;
②甲豎直放置時(shí)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為3528Pa;
③(a)求容器的底面積為0.02m2;(b)液體密度的最小值為0.8×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、重力公式和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,分析好將甲豎直放入乙容器前后壓強(qiáng)變化的原因是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)代化的交通工具是人們生活的重要組成部分,這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了極大的方便,關(guān)于如圖所示的四種實(shí)例中,下列與這些交通工具有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.
駕駛員佩戴安全帶是為了防止慣性
B.
汽車(chē)輪胎上有花紋是為了增加有益摩擦
C.
機(jī)翼利用了氣體流速越大壓強(qiáng)越大
D.
大型平板車(chē)安裝許多輪子是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最接近實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的正常體溫是41℃B.一節(jié)新干電池的電壓為1.5 V
C.未用過(guò)的2B鉛筆長(zhǎng)約10 dmD.電熱水器的額定功率約200 W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.重為2牛、底面積為10-22的薄壁圓柱容器內(nèi)裝有水,放在水平桌面的中央,若容器中水重力為10牛.
(1)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng).
(2)若在容器中輕輕放入一個(gè)重8牛的物塊,物塊排開(kāi)水的體積為4×10-43,求液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量范圍.(g取10牛/千克)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的實(shí)驗(yàn)器材有:多節(jié)干電池、電鍵、若干導(dǎo)線(xiàn),電流傳感器、電壓傳感器,以及有關(guān)DIS實(shí)驗(yàn)附件,并選用A、B和C三個(gè)導(dǎo)體作為研究對(duì)象.小組同學(xué)正確連接電路,表一、表二和表三為他們的實(shí)驗(yàn)記錄表.
表一  導(dǎo)體A                     
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓
(伏)
電流
(安)
12.00.10
22.40.12
34.80.24
表二  導(dǎo)體B 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓
(伏)
電流
(安)
41.00.20
52.20.44
63.00.60
表三  導(dǎo)體C
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓
(伏)
電流
(安)
71.20.12
82.40.24
94.00.40
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小組同學(xué)可以用改變串聯(lián)電池節(jié)數(shù)的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)中電流隨電壓變化的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:同一導(dǎo)體,通過(guò)導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
③綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),他們得到了不同的結(jié)論.
(a)結(jié)論一:同一導(dǎo)體,通過(guò)的電流與它兩端電壓的比值是定值;不同導(dǎo)體,通過(guò)的電流與它兩端電壓的比值不同.
(b)結(jié)論二:同一導(dǎo)體,兩端電壓與通過(guò)它的電流的比值是定值;不同導(dǎo)體,兩端電壓與通過(guò)它的電流的比值不同.
你認(rèn)為正確的結(jié)論是(b).
④小組同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和8的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):相同電壓時(shí),通過(guò)不同導(dǎo)體的電流不同.為進(jìn)一步驗(yàn)證,在不添加實(shí)驗(yàn)器材的前提下他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了表四用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表四中空缺的欄目.
表四  導(dǎo)體B
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
電壓
(伏)
電流
(安)
12.0/
22.4/
34.8/

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,關(guān)于聲音,下列四個(gè)情景的說(shuō)法與實(shí)際不符的是( 。
A.
圖中燭焰晃動(dòng)說(shuō)明聲音能夠傳遞能量
B.
圖中因?yàn)槌闅鈾C(jī)能將空氣完全抽出,所以玻璃罩外根本聽(tīng)不到鈴聲
C.
圖中音叉發(fā)聲時(shí)小球被彈開(kāi)說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D.
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在課外科學(xué)小組活動(dòng)中,完成了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)文中實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況幫助小明填寫(xiě)空白處的內(nèi)容.

探究一:在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).
(2)甲小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板后的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,如圖1.造成該現(xiàn)象的原因是玻璃板向點(diǎn)燃蠟燭方向傾斜.
探究二:如圖2所示,小明同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí),移動(dòng)光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時(shí)像和物大小相等.
(2)小明同學(xué)把蠟燭移動(dòng)到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng),此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像.
(3)在上述(2)操作的基礎(chǔ)上,張老師取下自己戴的眼睛放于蠟燭和凸透鏡之間、光屏上的像又變得模糊,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向左移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰.由此可知,張老師所戴的眼鏡是凸透鏡,張老師的眼睛屬于遠(yuǎn)視眼(選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”、或“正常眼”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小華想測(cè)一輛小車(chē)的平均速度,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從有刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示情況.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=4.00cm,tBC=1s,vAC=3cm/s;
(2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大.(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
物質(zhì)煤油
密度/(kg•m-32.7×1037.9×1038.9×1031.0×1030.8×103
比熱容/[J•(kg•℃)]0.88×1030.46×1030.39×1034.2×1032.1×103
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的導(dǎo)線(xiàn)在20℃時(shí)的電阻值/Ω0.0270.0960.017  
A.將體積相等的鐵塊和銅塊勻速提高相同的高度,拉力的功率一定不同
B.裝有煤油和水的兩個(gè)容器底部受到的液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系可用圖象表示,其中圖線(xiàn)b表示的是煤油
C.將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細(xì)相同的銅線(xiàn)和鋁線(xiàn),將它們并聯(lián)接入電路中,則通過(guò)銅線(xiàn)的電流較大
D.若銅塊和鐵塊的吸熱之比是3:1,升溫之比是3:2,則二者的質(zhì)量之比為92:39

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同步練習(xí)冊(cè)答案