【答案】D

【解析】

A. 炒鍋一般用鐵制造,主要利用了鐵的導(dǎo)熱性好,而不是比熱容大,故A錯誤;B. 炒的過程主要是通過熱傳遞的方式使過油肉的內(nèi)能增加,故B錯誤;C. 炒制過程中鍋上方的白氣是高溫水蒸氣放熱液化形成的,而不是吸熱,故C錯誤;D. 炒制過程中聞到香味,是擴散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運動,故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20NA、B兩物體,在相同時間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N,繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是(

A. 手的拉力F=20N

B. 利用乙種方式做的有用功比較多

C. 甲種方式的機械效率大于乙種方式

D. 手的拉力F做功的功率比F做功的功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)通過學(xué)習(xí),總結(jié)了以下幾方面的物理觀點:

汽油機的做功沖程中,燃?xì)獾膬?nèi)能逐漸增大

飛機能夠升空是因為受到空氣的浮力

兩個串聯(lián)的燈泡,一個較亮,一個較暗,是因為較亮的燈泡電阻較大

岸邊的人看到水中的魚變淺,是因為光在水面發(fā)生折射時折射角大于入射角

神舟飛船離開地面加速上升時,機械能不斷增大

輪船從大海駛?cè)腴L江,排開水的體積變大,所受浮力變大

其中正確的是

A. 只有①②④ B. 只有②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四種情景中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是  

A. 冬季,搓手取暖 B. 開水冷卻

C. 彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴,火柴燃燒

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【題目】比較不同物質(zhì)的吸熱情況實驗中,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里分別裝入水和食用油,用相同的加熱器加熱,如圖所示。

(1)水和油吸收熱量的多少是通過________來反映的(填溫度計示數(shù)加熱時間”);

(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和油,升高相同溫度時,水吸收的熱量________(填大于小于)油吸收的熱量;

(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用________這個物理量來描述。

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【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐,用木炭燒水.鐵鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:

1)在這個過程中水吸收的熱量;

2)在這個過程中用掉多少木炭.

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【題目】已知某國產(chǎn)轎車每行駛100km消耗汽油8L,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg.求:

(1)10kg汽油完全燃燒時所產(chǎn)生的熱量是多少;

(2)該汽車行駛100km消耗汽油的質(zhì)量是多少.

(3)若汽車勻速行駛時受到的阻力為653.2N,則該轎車的效率多大?

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【題目】在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示,兩燒杯的液面相平.下列說法正確的是

A. 試管在甲液體中受到的浮力較大 B. 試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小

C. 裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大 D. 甲液體的密度較大

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【題目】小明在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗時,做了以下實驗:

1)由A、C圖,物體受到的浮力是_______N。

2)由A、B、C得物體所受浮力的大小與物體排開液體的________有關(guān)。

3)小明在實驗過程的中發(fā)現(xiàn)上面探究浮力的實驗也可以用來測量物體的密度:則物體的密度為_________kg/m3。

4)根據(jù)上面實驗的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊(不吸水)、水、牙簽,他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了如圖E、F、G所示的操作測量木塊的密度:小明利用這些數(shù)據(jù)可測出木塊的質(zhì)量是_____g;木塊的密度是________g/cm3

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