【題目】如圖所示,電源電壓不變,R2=30Ω,R3=10Ω.只閉合S1,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)為4.0V,則定值電阻R1為_______Ω,電源電壓為_______V.閉合S1、S2、S3,電流表A1、A2示數(shù)之比為_______,通電lmin電阻R1產(chǎn)生的熱量為_______J。
【答案】 20 6 5:2 108
【解析】(1)只閉合S1,電阻R1、R3串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)量電阻R1的電壓。由歐姆定律可得R1的阻值:R1==20Ω;根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律可得,電源電壓:U=I(R1R3)=0.2A×(20Ω10Ω)=6V;(2)閉合S1、S2、S3,電阻R1、R2并聯(lián),電流表A1測(cè)量干路中的總電流,A2測(cè)量R2的電流,電壓表測(cè)量電源電壓;則通過(guò)R1的電流:I1==0.3A,A2的示數(shù)(通過(guò)R2的電流):I2==0.2A,所以干路中電流表A1的示數(shù):I=II2=0.3A0.2A=0.5A,電流表A1、A2示數(shù)之比為;通電lminR1產(chǎn)生的熱量:Q1=I12R1t=(0.3A)2×20Ω×60s=108J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p水<p鹽水.
(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有___和______相同。
(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的表格但信息不完整。
①請(qǐng)你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整:_____________
②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫(xiě)時(shí)的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同“或“無(wú)要求”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小華在檢查視力時(shí),發(fā)現(xiàn)視力表在自己頭部的后上方,她識(shí)別的是對(duì)面鏡子里視力表的像。檢查后,小華對(duì)平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產(chǎn)生了疑問(wèn),在老師幫助下,完成了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點(diǎn)燃的A蠟燭放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動(dòng)與A蠟燭外形相同但未點(diǎn)燃的B蠟燭,直至B與A的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。由此可以得出:平面鏡所成像的大小與物體的大小________(選填“相等”或“不相等”);平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離________(選填 “有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);
(2)小華進(jìn)一步探究,得到了平面鏡成像的其它特點(diǎn)。請(qǐng)你利用平面鏡成像特點(diǎn),在如圖中畫(huà)出點(diǎn)P在平面鏡里的像P’,并畫(huà)出小華看到點(diǎn)P的像的光路圖__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。
(2)將裝有適量某液體的小杯子放在天平的左盤上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,若小杯子的質(zhì)量為20g,則小杯子中液體的質(zhì)量為_____g,然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中,液面到達(dá)的位置如圖丙所示,則量筒中液體的體積為_____cm3,由此可計(jì)算出液體的密度為_____kg/m3。
(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏_____(選填“大”或“小”),原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,拉力F為50N.此過(guò)程中有用功為_______J,總功為_______J,滑輪組機(jī)械效率為_______,根據(jù)已知條件,以下四個(gè)物理量:①動(dòng)滑輪上升的高度、②動(dòng)滑輪的重力、③額外功、④拉力的功率,還能求出的有_______和_______(選填序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鋁和鐵做兩個(gè)實(shí)心球,下列情況中不可能的是
A. 鐵球的質(zhì)量和體積都比鋁球大
B. 鐵球的質(zhì)量和體積都比鋁球小
C. 鐵球的體積比鋁球大,但質(zhì)量比鋁球小
D. 鐵球的質(zhì)量比鋁球大,但體積比鋁球小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球,其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同。為找出這個(gè)球,測(cè)得如下數(shù)據(jù)。
(1)通過(guò)計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù),則表格中(a)處的內(nèi)容為_______。
(2)除計(jì)算外,還可以通過(guò)_______方法,更加形象直觀的處理數(shù)據(jù),找出這個(gè)球。
(3)分析可知,標(biāo)號(hào)為_______的球與其它三個(gè)球材料不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月10日,素有“中華神盾”美譽(yù)之稱的151“鄭州”號(hào)(如圖所示)從浙江舟山起航,赴泰國(guó)參加?xùn)|盟成立50周年國(guó)際艦隊(duì)檢閱活動(dòng).當(dāng)士兵登上“鄭州”號(hào)時(shí),此時(shí)“鄭州”號(hào)所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)艦底某位置距海面 3 m 時(shí),該位置受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa(海水的密度為1.03×103 kg/m3).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn):
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上;
③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N。
(2)BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度_____(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān))。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_____N。
(4)小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。
(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后,水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa。
(6)細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力,如圖丁所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。
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