14．如圖所示為某同學(xué)所建立的“機(jī)械能知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”，請(qǐng)你將“結(jié)構(gòu)圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫完整．

分析 物體由于運(yùn)動(dòng)具有的能叫動(dòng)能，由于被舉高或者彈性形變而具有的能叫勢(shì)能．影響運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，重力勢(shì)能大小決定于質(zhì)量和高度．

解答 解：機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能是指動(dòng)能，影響運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，質(zhì)量相同時(shí)速度越大，動(dòng)能越大，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能也越大；物體由于被舉高而具有的能是指重力勢(shì)能，重力勢(shì)能大小決定于質(zhì)量和高度，質(zhì)量相同的物體，高度越高，其重力勢(shì)能越大．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)基本概念的理解和識(shí)記能力，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用大小不變的水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面（但未傾翻），如圖乙所示，在推長(zhǎng)木板的過程中，長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，長(zhǎng)木板所受的合力不變（選填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．八年三班的同學(xué)們做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成下列內(nèi)容：
（1）如圖1所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）如圖2所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在左側(cè)A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，彈簧測(cè)力計(jì)作用在杠桿上拉力的方向應(yīng)為豎直向上；操作過程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來合理的操作是將左側(cè)的鉤碼向右移；（寫出一條即可）
（3）某同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，你認(rèn)為該同學(xué)的做法不合理（選填“合理”或“不合理”）．
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容，下列說法正確的是（　�。�
A．無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣
B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半
C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍
D．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一個(gè)質(zhì)量為0.5千克的物體在重力作用下豎直下落，它受到的阻力大小為1.0牛，則重力與阻力的合力為3.9牛，合力的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小亮測(cè)小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓2.5 V，電源電壓4.5 V．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲電路連接完整．
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于A（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的電阻約為10.4Ω（保留一位小數(shù)）；此實(shí)驗(yàn)方法是：組合法（或間接測(cè)量法）；他把多次測(cè)量的電流值和電壓值繪制成I-U圖線是一條曲線，原因是小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，利用做功改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．冬天曬太陽(yáng)取暖B．用酒精燈加熱燒杯中的水
C．將燒紅的工件放入冷水中降溫D．古人鉆木取火

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)進(jìn)行測(cè)定金屬顆粒密度的實(shí)驗(yàn)．調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)如圖（a）所示的情況，此時(shí)應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)把金屬顆粒放在天平的左盤，經(jīng)正確操作天平再次平衡時(shí)，盤中的砝碼及游碼的位置如圖（b）所示，若測(cè)得這些金屬顆粒的體積為20厘米3，則金屬顆粒的密度為2.93克/厘米3．為了使測(cè)定的結(jié)果更精確，應(yīng)該進(jìn)行的操作是C．
A．已得到結(jié)論，不需再測(cè)
B．仍用這些金屬顆粒再測(cè)多次
C．增減金屬顆粒數(shù)量再測(cè)多次
D．換用相同體積的不同物質(zhì)再測(cè)多次

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，是研究“在相同時(shí)間內(nèi)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置和．若電阻絲R甲=5Ω，R乙=10Ω，通過電路中的電流為0.5A，則甲電阻絲在2min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是150J．

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