【題目】如圖所示，高度相等的均勻圓柱體A、B置于水平地面上, A對地面的壓強(qiáng)大于B對地面的壓強(qiáng)。沿水平方向分別切去不同的厚度，A、B剩余部分對地面的壓力恰好相等。關(guān)于切去部分的質(zhì)量△mA、△mB 和厚度△hA、△hB的判斷，正確的是

A.△hA>△hB， △mA=△mBB.△hA>△hB， △mA>△mB

C.△hA<△hB， △mA>△mBD.△hA<△hB， △mA=△mB

【答案】B

【解析】

根據(jù)可知，A的壓強(qiáng)大于B的壓強(qiáng)，原來高度一樣，因此A的密度大于B的密度，因?yàn)?/span>A底面積大于B底面積，則原來A對地面的壓力大于B對地面的壓力，當(dāng)在兩物體上部沿水平方向分別切去不同厚度后，剩余部分壓力相等，根據(jù)

可知壓力相等時(shí)，密度越大，底面積越大，高度越低，則A切去部分高度大于B切去部分的高度，因此A切去部分質(zhì)量也大于B切去部分的質(zhì)量，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān):

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

編號

材料

橫截面積S/（mm2）

長度L/（m）

A

鎳鉻合金

1.0

0.25

B

鎳鉻合金

1.0

0.50

C

鎳鉻合金

2.0

0.25

D

錳銅合金

1.0

0.25

（1）如圖電路,實(shí)驗(yàn)前最好在導(dǎo)線a、b間連接___________（選填“導(dǎo)線”或“電阻”）,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,閉合開關(guān),通過觀察___________來比較導(dǎo)體電阻大小

（2）為了驗(yàn)證猜想一,可依次把M、N跟___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)接電阻絲C時(shí)電流表的示數(shù)較大,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟___________的關(guān)系,其結(jié)論是:導(dǎo)體的長度和材料一定時(shí),橫截面積越大,其阻值________________。

（4）若將電阻絲C均勻拉伸,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>,則此時(shí)該電阻的阻值_________（選填“等于”或“不等于”）原來的2倍。小超在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,不能完成的實(shí)驗(yàn)探究是（______________）

A.導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系 B.導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系

C.導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系 D.導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，和是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表，閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則

A. a、b均為電流表

B. a、b均為電壓表

C. a為電流表，b為電壓表

D. a為電壓表，b為電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】育才中學(xué)物理興趣小組在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)浮力后,進(jìn)行了如下操作:向底面積為100cm2、高為25cm的薄壁圓柱形容器里注入適量水,靜置在水平桌面上,用細(xì)繩(不計(jì)體積)吊著一均勻?qū)嵭墓ぜ?/span>AB(不吸水)緩慢漫入水中。該工件重24N,A、B部分均為圓柱形,高度均為10cm,其中A部分的橫截面積為80cm2,B部分的橫截面積為40cm2。如圖,當(dāng)A部分浸入水中5cm時(shí),容器中水的深度為20cm。求:

（1）該工件的密度

（2）用細(xì)繩吊著工件AB繼續(xù)往下移動,當(dāng)A部分多浸入水中2cm時(shí),此時(shí)液體對容器底部的壓強(qiáng);

（3）從圖中工件所處位置繼續(xù)下降,直到某一位置時(shí)細(xì)繩所受拉力為14N,該過程中工件AB所受重力做功.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究性學(xué)習(xí)活動中，小美同學(xué)用如圖甲所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)．她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值．

金屬絲

材料

長度L/m

橫截面積S/mm2

電壓/V

電流/A

電阻值R/Ω

①

鎳鉻合金

1.80

1.0

1.5

0.75

2.0

②

鎳鉻合金

0.90

1.0

1.5

1.5

1.0

③

鎳鉻合金

0.45

1.0

1.5

3.0

0.50

④

鎳鉻合金

0.90

2.0

1.5

3.0

0.50

⑤

鎳鉻合金

0.90

0.50

1.5

0.75

2.0

⑥

錳銅合金

0.90

0.50

1.5

1.9

0.79

⑦

鎳鉻合金

3.6

0.50

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在乙圖坐標(biāo)紙中畫出R－L圖線．

（________）

（2）代號為_____的3根導(dǎo)線是用來探究導(dǎo)體的電阻與橫截面積的關(guān)系的，代號為_____的2根導(dǎo)線是用來探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值為_____Ω．

小美同學(xué)進(jìn)一步用如圖丙所示的電路來探究導(dǎo)線電阻R與導(dǎo)線長度L的關(guān)系．電源電壓保持不變，導(dǎo)線AB接入電路的有效長度AP（AP＝L）可調(diào)．實(shí)驗(yàn)中得到流過導(dǎo)線的電流I與接入電路中的導(dǎo)線長度L如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

L/cm

120

100

80

60

50

I/A

0.20

0.24

0.30

0.40

0.48

（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：導(dǎo)線兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)線越長，導(dǎo)線中的電流越_____，說明導(dǎo)線的電阻越_____．

（5）上面（4）所得出導(dǎo)線電阻與導(dǎo)線長度的關(guān)系在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用，如滑動變阻器．圖丁是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，若將A、C接線柱接入電路中，要使電阻變大，滑片P應(yīng)向_____移（選填“左”或“右”）．

（6）如圖戊所示為某種調(diào)光型臺燈中使用的電位器示意圖．P為旋片，可隨轉(zhuǎn)動旋鈕改變在碳膜（相當(dāng)于一根電阻絲）上的位置，A、C分別連在碳膜兩端．以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動旋鈕可使燈泡亮度增加．

（________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示的裝置名稱是_______，此裝置可做“探究_________與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖 (b)所示是“驗(yàn)證________原理”實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)是定量研究物體受到的浮力大小與_________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中有兩根導(dǎo)線尚未連接，以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。補(bǔ)上后要求：閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，電壓表的示數(shù)變小。

（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,2019年5月19日全國科技活動周在北京軍事博物館舉辦，觀眾可以近距離了解國之重器一中國高鐵。全程無縫鋼軌，焊接機(jī)將兩根鋼軌相鄰兩端升溫至1000℃以上，然后兩根軌道擠壓到一起，它不僅僅是為了消除鋼軌的眶當(dāng)聲,還是因?yàn)榱熊嚫咚龠\(yùn)行中車輪會對鋼軌產(chǎn)生沖擊,避免了脫軌的危險(xiǎn)。動車組安裝翼形受電弓（也稱電刷,輸送電能）、采用全新鋁合金車體超失流線型車頭圓桶形車身.這些設(shè)計(jì)無不讓人驚嘆。

請找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)。

示例:物理信息:鋼軌升溫至1000℃以上，擠壓到起:

物理知識:鋼軌先熔化，后凝固。

物理信息:______________________________________

物理知識:___________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地面，上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變。現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動并脫離彈簧，不計(jì)空氣阻力，則小球（ ）

A. 運(yùn)動至最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用

B. 被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力

C. 從A點(diǎn)向上運(yùn)動過程中，速度先增大后減小

D. 從O點(diǎn)向上運(yùn)動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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