19．根據(jù)圖中磁感線的方向和小磁針的指向判斷，下列磁現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）據(jù)磁體間的作用規(guī)律確定磁體的NS極；
（2）在磁體的外部磁感線都是從磁體的北極出來，回到南極；

解答 解：A、據(jù)電源的正負(fù)極可知，電流應(yīng)當(dāng)從右端流入，左端流出，故據(jù)安培定則能判斷出該螺線管的右端是N極，左端是S極，再據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，與螺線管N極靠近的右端一定是小磁針的S極，小磁針的左端一定是N極．故A正確；
B、據(jù)電源的正負(fù)極可知，電流應(yīng)當(dāng)從右端流入，左端流出，故據(jù)安培定則能判斷出該螺線管的左端是N極，右端是S極，再據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，與螺線管N極靠近的左端一定是小磁針的S極，小磁針的右端一定是N極．故B正確；
C、磁感線的特點(diǎn)：在磁體的外部，磁感線方向是由N極指向S極，故C正確；
D、磁感線的特點(diǎn)：在磁體的外部，磁感線方向是由N極指向S極，而圖中正好相反，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) ①此題主要考查對磁極間的相互作用以及安培定則的掌握情況．
②安培定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，完全相同的a、b兩個(gè)長方體，長度為h，懸浮在密度為ρ的液體中，長方體b上下表面的液體壓強(qiáng)差為ρgh．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．劃船時(shí)，要使船向前行，槳卻要向后劃，這說明了物體間力的作用是相互的．用扳手?jǐn)Q螺母，手要握在扳手手柄的一端用力，這說明了力的作用點(diǎn)影響力的作用效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一個(gè)邊長0.1m的正方體金屬塊，質(zhì)量為10kg，放于面積為1m2的水平桌面中央，金屬塊對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想，并對猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出一個(gè)，請你幫小紅寫出另外兩個(gè)：猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)；猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)；猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的方向有關(guān)；
（2）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法．
（3）如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：
請你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證在同種液體中深度相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是（　�。�
A．做的有用功越多，機(jī)械效率越高
B．做的總功越多，機(jī)械效率越高
C．額外功越少，機(jī)械效率越高
D．因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣�，機(jī)械效率總小于1

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．有一塊體積為1×10-2m3的銅塊，已知銅的密度為8.9×103kg/m3，求銅塊的重力．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中甲所示實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)，開始實(shí)驗(yàn)，但無論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針卻不偏轉(zhuǎn)，則電路故障可能是定值電阻短路．
（3）排除故障后，開始實(shí)驗(yàn)，前兩次測量記錄的數(shù)據(jù)已填在下表內(nèi)，第三次測量時(shí)電流表和電壓表如圖乙所示，請根據(jù)讀數(shù)將下表填寫完整（填在答題卡上）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U（V）0.61.2
電流I（A）0.20.4

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開，圖中的電流表尚未接入電路，連接時(shí)電流表應(yīng)選0～0.6A的量程．
（2）連好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針反偏（即逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)），接下來排除故障最簡單做法是將接到電源正負(fù)極的接線柱直接顛倒即可．
（3）聰聰同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.2V，若他想測量小燈泡額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）聰聰移動(dòng)滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的讀數(shù)為0.27A，小燈泡的額定功率是0.675W．

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同步練習(xí)冊答案