距離/厘米 時間/秒 實驗次數(shù) | 15 | 30 | 45 |
1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
分析 (1)測量平均速度的原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)分析實驗數(shù)據(jù),看在相同的路程內(nèi)所用的時間,得出結論;
(3)計算平均速度,要用總路程除以總時間,不是速度的平均(加起來被3除);
(4)現(xiàn)在路程一定,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知就要減少下滑時間,可從下列方法考慮:增大紙板角度、或增大鉛筆放置高度、在更光滑的桌面上實驗;
(5)乙實驗的物體是自由下落,下落時間短,不易測量,為了增加下落時間,可以增長玻璃管的長度.
解答 解:(1)測物體平均速度的實驗原理:v=$\frac{s}{t}$;
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在相同的路程(15cm)內(nèi),所用的時間不相同,所以從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物不是做勻速直線運動;
(3)方法1計算平均速度是用總路程除以總時間正確;方法2是加起來被3除,那叫速度的平均,錯誤;
(4)增大紙板角度,減少下滑時間,由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知,在路程一定時,可以增大鉛筆在桌面上滾動的平均速度;
(5)乙實驗的物體是自由下落,下落時間短,如果增長玻璃管的長度,可以增加下落時間,便于測量.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)不是;(3)方法1;(4)加大紙板與桌面的角度;(5)加長玻璃管的長度.
點評 本題為測量物體平均速度、探究物體運動情況的實驗題,首先要掌握測量原理即平均速度的計算公式,在測量過程中,要用總路程除以總時間,而不是速度的平均(加起來被3除),易錯點!
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 紅外線和紫外線在可見光譜以外,都屬于看不見的光 | |
B. | 大氣層中的臭氧層能吸收太陽光中的大部分紫外線 | |
C. | 紅外線可以用來殺菌 | |
D. | 適當?shù)淖贤饩照射有利于人體合成維生素D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24m/s | B. | 25m/s | C. | 26m/s | D. | 51m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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