【題目】國慶放假期間，小紅一家去小欖農(nóng)莊休閑旅游。

（1）細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入農(nóng)莊的路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如圖甲所示。白天，太陽能電池板將太陽能能轉(zhuǎn)化成________并儲存起來，夜晚即可提供給LED燈。給手機(jī)電池充電時(shí)，手機(jī)電池相當(dāng)于電路上的________（選填“電源”或“用電器”）。

（2）進(jìn)入賓館房間，將房卡插入卡槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，如圖乙所示，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的________。房間里提供有路由器，如圖丙，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排的接口可以同時(shí)連接多臺電腦獨(dú)立工作，各接口之間是________（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）的。

（3）小紅看到房間內(nèi)使用的是燃?xì)鉄崴�，想測試一下該熱水器的效率。他先設(shè)置熱水器輸出熱水的溫度為40℃，熱水出水流量是5kg/min，已知當(dāng)時(shí)自來水的溫度是15℃，天然氣的熱值為3.2×107J/m3， 接通熱水器的工作開關(guān)8min后停止工作，此時(shí)觀察天然氣表共用了0.15m3的天然氣，則該熱水器的實(shí)際效率是________。

【答案】化學(xué) 用電器 開關(guān) 并聯(lián) 87.5%

【解析】

（1）太陽能電池板將太陽能能轉(zhuǎn)化成為化學(xué)能并儲存起來，使用時(shí)在將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；給手機(jī)充電時(shí)手機(jī)電池相當(dāng)于電路上的電源，起到供電作用。

（2）分析題意可知，將房卡插入卡槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，如圖乙所示，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的開關(guān)，作用是控制電路的通斷。串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響，同時(shí)連接多臺電腦獨(dú)立工作，各接口之間是并聯(lián)的，單獨(dú)電腦所在電路的通斷不影響其他電腦的運(yùn)行。

（3）水吸收的熱量為：

Q吸=cm（t﹣t0）=4200J/（kg℃）×5kg/min×8min×（40℃﹣15℃）=4.2×106J

天然氣燃燒放出的熱量：

Q放=Vq=0.15m3×3.2×107J/m3=4.8×106J

故實(shí)際效率為：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒和用于干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦方式使物體帶電叫做________；

（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖________，相互吸引的是圖________；

（3）愛動腦及的小華想，除了正電荷和負(fù)電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他如果能找到既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引的物體，則說明有第三種電荷存在，你認(rèn)為他的分析有道理嗎？________．

（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引力，于是他認(rèn)為找到了第三種電荷，你認(rèn)為原因是________．小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不可能存在第三種電荷”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路。

（1）閉合開關(guān)后，使銅棒a b上下運(yùn)動，電流表指針__________(填“能”或“不能”)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（2）要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，銅棒ab應(yīng)_______運(yùn)動，這是一 種______現(xiàn)象，利用這一原理可制成___________。

（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法。

方法一：__________________________；

方法二：__________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，閉合開關(guān)S后，兩相同電壓表的指針偏轉(zhuǎn)都如圖乙所示，則L1和L2兩燈的電阻之比為

A. 1：4 B. 4：1 C. 1：5 D. 5：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某試驗(yàn)中的太陽能汽車，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 太陽能電池是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

B. 太陽能汽車行駛時(shí)是將太陽能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 太陽能汽車在快速行駛時(shí)對地面的壓力比靜止時(shí)小

D. 太陽能汽車表面光滑有利于減小空氣阻力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小兵利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“什么情況下磁可以生電”，AB是一根直銅絲，用導(dǎo)線與電流表連接好，閉合開關(guān)后，下列操作能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是

A. 讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動 B. 讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)

C. 讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運(yùn)動 D. 讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年，瀏陽市的山區(qū)小水電發(fā)展很快，小水電是利用水從高處落下，水的重力勢能轉(zhuǎn)化為水的動能，推動水輪機(jī)的葉片帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。如圖所示，是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是 ________ ；

（2）當(dāng)讓ab向右運(yùn)動時(shí)，電表指針向左偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)要指針向右偏轉(zhuǎn)，可 ________ 或 只________ ；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）利用如圖所示電路可定性研究電熱與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，圖中三個電阻的材料和質(zhì)量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三個電子溫度計(jì)分別與之相連（圖中未畫出），并能測量它們的溫度．閉合開關(guān)后，每隔一定時(shí)間記錄各電阻的溫度，通過比較溫度的變化來間接反映電阻產(chǎn)生電熱的多少．下列有關(guān)分析與推斷錯誤的是

A．分析任意一個電阻的溫度變化，可知電熱與通電時(shí)間有關(guān)

B．分析比較R1和R2的溫度及變化，可知電熱與電阻有關(guān)　

C．分析比較R1和R3的溫度及變化，可知電熱與電流有關(guān)　

D．分析比較R2和R3的溫度及變化，可知電熱與電流和電阻有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)．

（1）當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí)，表示電磁鐵的磁性增強(qiáng)，則電磁鐵的A端為_________極（填“S”或“N”）．E為電源的________極（填“正”或“負(fù)”）．

（2）小明將開關(guān)S打到a點(diǎn)，并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來越大．由此可以得出結(jié)論：電磁鐵___________一定時(shí)，電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)．

（3）小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí)，將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)，同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值，他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同．你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯誤情況的主要原因是__________________________________（各實(shí)驗(yàn)器材均完好）．

（4）電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng)，電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家________（填人名）發(fā)現(xiàn)的，請你再舉出一個生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備__________________________．

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