【題目】小明同學(xué)利用如圖所示裝置研究電磁鐵磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).
(1)當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí),表示電磁鐵的磁性增強(qiáng),則電磁鐵的A端為_________極(填“S”或“N”).E為電源的________極(填“正”或“負(fù)”).
(2)小明將開關(guān)S打到a點(diǎn),并向下調(diào)節(jié)變阻器的滑片,他發(fā)現(xiàn)指針指示的數(shù)值越來(lái)越大.由此可以得出結(jié)論:電磁鐵___________一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
(3)小明為了驗(yàn)證電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)時(shí),將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn),同時(shí)觀察并比較兩次指針指示的數(shù)值,他發(fā)現(xiàn)兩次指針指示的數(shù)值幾乎相同.你認(rèn)為導(dǎo)致出現(xiàn)這種錯(cuò)誤情況的主要原因是__________________________________(各實(shí)驗(yàn)器材均完好).
(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家________(填人名)發(fā)現(xiàn)的,請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備__________________________.
【答案】 S 負(fù) 線圈匝數(shù) 沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電流不變; 奧斯特 電鈴(或空氣開關(guān)、電磁起重機(jī)、電話聽(tīng)筒、自動(dòng)水位報(bào)警器)
【解析】(1)由圖可知,此時(shí)的指針應(yīng)向左偏,故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片,據(jù)同名磁極相互排斥可知,該螺線管的左端是S極,右端是N極,故A端是S極;
根據(jù)安培定則,電流應(yīng)從電磁鐵的右端流入,左端流出,所以電源的右端為正極,左端為負(fù)極;
(2)滑片向下移動(dòng),滑動(dòng)變阻器的電阻變小,電路中的電流變大,指針指示的數(shù)值越來(lái)越大。說(shuō)明電磁鐵的磁性增強(qiáng),可得:電磁鐵線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(3)驗(yàn)證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān),即在電流一定的情況下,改變線圈的匝數(shù)看電磁鐵的磁性有何變化即可;當(dāng)將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)時(shí),由于接入電路的螺線管變長(zhǎng),即電阻變大,所以電路中的電流變小,由于沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,保持電流不變,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)果;
(4)電磁鐵的原理主要應(yīng)用到了電流的磁效應(yīng),電磁的磁效應(yīng)最先是由科學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的,生活或生產(chǎn)應(yīng)用到電磁鐵的設(shè)備有:電鈴、空氣開關(guān)、電磁起重機(jī)、電話聽(tīng)筒、自動(dòng)水位報(bào)警器等。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在____位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向___ (左/右)邊旋一些。
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第____組實(shí)驗(yàn)更好,理由是________.
(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_________個(gè).
(4)如圖戊所示,若所使用的每個(gè)鉤碼重均為0.5 N,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為_________ N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________ (變大/變小/不變),其原因是_________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實(shí)驗(yàn),
(1)如圖甲,小明讓平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=______cm。
(2)前面學(xué)過(guò),物體離照相機(jī)的鏡頭比較遠(yuǎn),成縮小的實(shí)像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實(shí)像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明提出的問(wèn)題是,像的虛實(shí)、大小,正倒跟______有什么關(guān)系?
(3)小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,若將凸透鏡放在光具座刻度50cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是_______(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”)
(4)如圖丙所示是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡成像時(shí)的像距v和物距u關(guān)系的圖象,由圖象可知成實(shí)像時(shí)物距逐漸減小,像距逐漸________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積,得到幾組數(shù)據(jù)并繪制出了m-V圖像,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該液體密度為2g/cm3
B.該液體密度為1g/cm3
C.量杯質(zhì)量為40 g
D.60cm3的該液體質(zhì)量為60g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張揚(yáng)同學(xué)在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱
B. 電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
C. 電磁鐵A、B的上端均為S極
D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)如圖甲電鈴電路,閉合開關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引________,鼓槌下移敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與________接觸,又將電路接通.如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲.
(2)如圖乙,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,則通電螺線管的a端是________極,條形磁鐵的b端是________極,小磁針的c端是________極.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)210m的列車,在進(jìn)入長(zhǎng)510m的隧道口時(shí)鳴笛,站在隧道另一端的某人聽(tīng)到笛聲38.5s后,看到火車全部駛出隧道,若火車的行駛速度為18m/s且保持不變,問(wèn):
(1)火車全部通過(guò)隧道行駛的時(shí)間是多少____?
(2)這時(shí)空氣中的聲速是多少____?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示電路中,閉合開關(guān)后兩個(gè)電壓表的指針都指在圖乙所示的位置,己知L1標(biāo)有“10V5W”字樣,忽略燈絲電阻受溫度的影響,則( 。
A.L1兩端的電壓為10VB.通過(guò)L2的電流大小為0.5A
C.L2的燈絲電阻大小為5ΩD.L1消耗的實(shí)際電功率為4W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究聲音的特性,小張同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中很輕的小球的作用是________。
(2)當(dāng)人耳與發(fā)聲體的距離不變時(shí),敲擊音叉的力越大,發(fā)現(xiàn)人耳聽(tīng)到的聲音越響亮,看到的乒乓球被彈的越開,說(shuō)明發(fā)聲體振動(dòng)的幅度越大,聲音的______越大。
(3)換用另一個(gè)音叉實(shí)驗(yàn),用相同的力敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)人耳聽(tīng)到的聲音更尖銳,看到乒乓球彈的更快,說(shuō)明發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,聲音的_______越高。
(4)如果將該實(shí)驗(yàn)裝置搬到月球上去做,敲擊音叉后,_______觀察到乒乓球被彈開(選填“能”或“不能”)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com