【題目】如圖所示，水平桌面上的圓臺形容器中裝有適量的水，容器的底面積為100 cm2。若水的重力為10 N，水深0.12 m，則水對容器底部的壓力為_____N；在容器內(nèi)放入一個重為 G 的木塊，水對容器底的壓力變化了2 N，木塊與容器始終不接觸，且水不溢出，則 G_____2 N。（選填“>”、“<”或“=”）

【答案】12 ＜

【解析】

水對容器底部的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，

水對容器底部的壓力F=pS=1200Pa×100×10-4m2=12N，

放入木塊后，水面升高，水對容器底的壓力變大，木塊漂浮， G木=G排=ρgV排，容器為上細下粗的容器，S為容器底面積，Δh為水上升的高度，所以SΔh＞V排，壓力變化量是ΔF=ΔpS=ρgΔhS，所以ΔF＞G木，即2N＞G。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

溜旱冰

開展溜旱冰運動既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識，進行這項運動需要有雙旱冰鞋，有條件的可以到專門的旱冰場上進行，沒有條件的在較光滑的水泥地面也可以進行，但不能在車輛來往的道路上開展這項活動．

在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦，人與地面摩擦較大．人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動通過旱冰鞋變?yōu)闈L動，旱冰鞋下安裝了滾動軸承，軸承上套上了可滾動的輪子，這樣使人與地面的摩擦大大減�。鐖D所示．

人在起動時或加速時，一只腳在前，一只腳在后，在前的一只腳腳尖指向運動方向，在后的一只腳與運動方向垂直，這樣是為了將滾動摩擦變成滑動摩擦，以增大與地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面對人向前的推力，以達到起動和加速的目的．

根據(jù)你的閱讀，請回答：

（1）在同樣的條件下，___________比要比___________小得多．

（2）旱冰鞋是通過__________________的方法減小滑行時地面對鞋的摩擦力．

（3）溜冰時腳用力向后蹬就能向前加速，這是因為_____________________

（4）正在滑行時，要想很快停下來，應(yīng)讓放在后面的腳與運動方向垂直，同時用力向下壓，以增大摩擦力，使自己很快停下來．前一種做法是通過__________方法增大摩擦，后一種做法又是通過_____________的方法來增大摩擦的．

（5）請你大膽發(fā)揮想象：假如沒有摩擦，會出現(xiàn)什么樣的情況？（寫出兩個合理的場景）

________________________________________

________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為4.6×107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒。通過計算可知，下列結(jié)果正確的是（　　）

①汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

③汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機的效率是20%

A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天收集了一些數(shù)據(jù)填在下表中。如果該車滿載貨物后在平直的公路上勻速行駛100m，貨車受到的阻力是車重的．那么在此過程中：（g取10Nkg）

（1）該貨車車牽引力是多少？牽引力所做的功是多少？

（2）燃油完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）該貨車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，放置在水平桌面上�，F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入杯中，待小球靜止時，兩杯中液面恰好相平，則下列分析正確的是

A. 甲杯中鹽水密度較大

B. 甲杯中小球受到浮力較大

C. 乙杯底部受到液體的壓強較大

D. 向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】智能機器人多次登上春晚舞臺，深受觀眾喜愛。如圖所示，是一款優(yōu)必選（UBTECH）機器人，能 夠在面積為500 cm2的水平木板上完成多種動作。已知木板的高度為2 cm，木板的密度為0.7×103 kg/m3，機 器人的質(zhì)量為1.8 kg。求：

（1）木板的重力；

（2）機器人雙腳站立時木板對地面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月，一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，與此原理相同的是（　�。�

A. 煮稀飯時米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個鉛柱壓緊后粘在一起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組長探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為、、的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。

（1）托盤天平放在水平桌面上，將____________移至標尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母往____________調(diào)，使橫梁平衡；

（2）小明用天平測量鋁塊1（體積為）的質(zhì)量，如圖甲，這一操作中的錯誤是___________________；改正錯誤后，他正確操作，天平平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙所示，則表1空白處鋁塊的質(zhì)量應(yīng)填寫為_________g。他繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3動點質(zhì)量并完成了記錄。請你在圖丙的方格紙中建立坐標系，用描點法制圖中畫出鋁塊的圖像；

（______）

表1

鋁塊

m/g

V/cm3

1

10

2

54

20

3

81

30

（3）分析圖像：同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值____________；通過學(xué)習(xí)我們知道不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值____________（以上兩空填“相同”或“不同”）；該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系．

（1）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要解釋錯誤的原因）：________________ ．

（2）更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸______________ ，運動的時間越來越_____________ ，但由于實驗中摩擦力不可能為零，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形．

（3）在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變化，木塊將________________ ．

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同步練習(xí)冊答案