【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時(shí)5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒。通過計(jì)算可知,下列結(jié)果正確的是( 。

汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J

汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

【答案】D

【解析】

①汽車行駛速度是:

,故①錯(cuò)誤;

消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是

故②正確;

勻速行駛時(shí)汽車受到的牽引力與阻力是平衡力,所以汽車牽引力做功的功率是

,故③錯(cuò)誤;

④汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的做的功為:

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是:

,故④正確。.

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較酒精和碎紙片這兩種材料的熱值,小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中燃燒皿、燒杯a、b溫度計(jì)均完全相同,燒杯中盛有相同質(zhì)量的水.實(shí)驗(yàn)時(shí),分別點(diǎn)燃放在兩個(gè)燃燒皿中的酒精和碎紙片,通過石棉網(wǎng)給燒杯加熱,直至酒精和碎紙片完全燒盡.

燃料

加熱前水溫t1/℃

10g酒精

(1)小明設(shè)計(jì)了一張記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,其中①②兩項(xiàng)內(nèi)容漏寫了,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.

________

________

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化不明顯,請(qǐng)你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因________ (寫一條).為了使兩支溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:________

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記下了各個(gè)時(shí)刻a、b燒杯中水溫,繪制了圖乙所示的圖象,若熱損失相同,則可初步判斷________的熱值較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓, 每次運(yùn)送量不定。滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì), g 10N/ kg。

1)若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg。 則建材的重力是多少?

2)若工人在1min 內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,求拉力的功率。

3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60% 時(shí),運(yùn)送建材的重力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】慧慧同學(xué)在河邊玩時(shí)發(fā)現(xiàn),在烈日下沙子燙腳,河水卻涼,她猜想可能是水和沙子吸熱能力不同造成的,因此她進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,兩個(gè)酒精燈、兩個(gè)石棉網(wǎng)、兩個(gè)金屬杯、兩個(gè)溫度計(jì),她對(duì)質(zhì)量相等的水和沙子進(jìn)行加熱,設(shè)法使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量并測(cè)量溫度.請(qǐng)回答下列問題.

水和沙子,誰溫度升高的快?使水和干沙子升高相同的溫度,誰要加熱更久?

下列是她記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中畫出水和沙子溫度隨時(shí)間變化的圖象.

加熱時(shí)間

水溫

沙溫

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)質(zhì)量為200g的容器,裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是700g,裝滿A液體時(shí)的總質(zhì)量是600g,則此容器的容積是_____cm3,A液體的密度是_____g/cm3;將容器中的A液體倒掉,剩余液體的密度會(huì)_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)研究中常常用到控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法等方法,如:

研究光的傳播時(shí),引入光線的概念

研究串聯(lián)電路的電阻時(shí),引入總電阻的概念

研究磁場時(shí),引入磁感線的概念

用宏觀的擴(kuò)散現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng),

上述四個(gè)事例中研究方法相同的是________;在同學(xué)們做的實(shí)驗(yàn)中與探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)的研究方法相同時(shí)實(shí)驗(yàn)還有________(舉出一例).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__________,并通過調(diào)整_____________ 來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足___________________的條件。

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,小華下一步的操作是 將卡片_____________。

(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是能減少木塊受到的_____________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

(5)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在________ (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________________的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法不正確的是(

A. 水蒸氣對(duì)軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了軟木塞

C. 能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

D. 水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞方式

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng).活動(dòng)要求是:家庭成員中的任意兩名成員分別站在如圖所示的木板上,恰好使木板水平平衡.若小蘭和爸爸的體重分別為400N800N,小蘭站在距離中央支點(diǎn)2米的一側(cè),爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)l米的另一側(cè),木板水平平衡.現(xiàn)在他們同時(shí)開始勻速相向行走,小蘭的速度是0.5/秒,則爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞?

A. 1.0/ B. 0.75/ C. 0.5/ D. 0.25/

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同步練習(xí)冊(cè)答案