【題目】下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類,它是( )

A. 用力把鉛球推出 B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/span>

C. 蘋果受重力豎直下落 D. 把橡皮泥捏成不同造型

【答案】D

【解析】試題分析:ABC三個(gè)選項(xiàng)都體現(xiàn)了力的作用效果之一:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);而D選項(xiàng)體現(xiàn)了力可以改變物體的形狀.

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示在此實(shí)驗(yàn)中:

1直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的___________關(guān)系

2兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像__________關(guān)系

3移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________填“能”或“不能”接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是_________填“實(shí)”或“虛”

4小強(qiáng)用薄玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)他沿桌面移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí),始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合,他在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是__________

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【題目】汽車在高速公路行駛,往往要被限制最大行駛速度,如果用物理學(xué)的思維來解讀,其目的是( 。

A. 限制摩擦力 B. 限制勢(shì)能 C. 限制動(dòng)能 D. 限制慣性

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【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法,比賽中,初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于( )

A.120W B.400W C.600W D.1000W

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【題目】媒體報(bào)道,某汽車維修店給維修汽車使用翻新的報(bào)廢輪胎,使用這種輪胎的汽車在剎車時(shí)受到 摩擦(“滾動(dòng)”或“滑動(dòng)”)過小,汽車由于具有 會(huì)移動(dòng)更遠(yuǎn)的距離,極易釀成事故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,我們從冰箱的冷藏室里拿出飲料罐,不久就發(fā)現(xiàn)飲料罐外壁會(huì)“冒汗”.這個(gè)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的物態(tài)變化是( 。
A.液化
B.熔化
C.汽化
D.凝華

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【題目】在力的作用下可以繞固定點(diǎn)的硬棒叫做杠桿,這個(gè)固定點(diǎn)叫做 .

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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.固定電話通話時(shí),在電話線中傳遞的是聲信號(hào)
B.手機(jī)通信是利用電磁波來傳遞信息的
C.衛(wèi)星通信是利用通信衛(wèi)星作為中繼站的
D.光纖通信是利用激光在光導(dǎo)纖維中來傳遞信息的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能辨析出琴聲和笛聲的主要依據(jù)是(
A.音色
B.音調(diào)
C.響度
D.頻率

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同步練習(xí)冊(cè)答案