【題目】如圖所示為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:電源電壓恒為12V,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示,R0為滑動(dòng)變阻器,線圈電阻不計(jì),線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下;工作電路:R2為電熱器,上面標(biāo)有“220V 1000W"的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮。
(1)按要求連接好工作電路;
(2)為了使水箱內(nèi)溫度保持在40℃(水溫低于40℃時(shí)電熱器工作,高于40℃時(shí)停止加熱),滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少?
(3)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg 、20℃的冷水,電熱器正常工作10min后自動(dòng)停止加熱,求電熱器的加熱效率;
(4)為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些,請(qǐng)你想出兩種辦法?
【答案】(1) ;(2) 32Ω;(3) 84%;(4) 方案一:將滑動(dòng)變阻器R0 接入電路的阻值調(diào)大一些;方案二:換電源,降低電源電壓。
【解析】
(1)當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與上方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),電路為綠燈的簡(jiǎn)單電路;當(dāng)動(dòng)觸點(diǎn)與下方靜觸點(diǎn)接觸時(shí),電路為R2 與紅燈的并聯(lián)電路,故工作電路如下圖所示:
(2)由圖2示知道,當(dāng)溫度為40℃時(shí),熱敏電阻R1 的阻值為28Ω;由知道,當(dāng)電路電流為0.2A時(shí),控制電路的總電阻是:
;
因?yàn)?/span>R1 與R0 串聯(lián),所以,R0 接入電路的阻值是:
R0=R- R1 =60Ω-28Ω=32Ω;
(3)由Q=cmΔt知道,水吸收的熱量是:
Q吸=cmΔt=4.2×103 kg/m3 ×6kg×(40℃-20℃)=5.04×105 J;
電流做的功是:
W=Pt=100W×10×60s=6×105 J;
電熱器的加熱效率是:
;
(4)由圖乙知道,要降低恒溫箱的設(shè)定溫度,就要減小熱敏電阻R1的阻值;但為了使銜鐵吸合工作電流即線圈中的電流仍為0.2A,根據(jù)歐姆定律知道,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器R0接入電路的阻值或減小電源電壓。
故方案一:將滑動(dòng)變阻器R0 接入電路的阻值調(diào)大一些;
方案二:換電源,降低電源電壓。
答:(2)滑動(dòng)變阻器接入電路阻值應(yīng)為32Ω;
(3)電熱器的加熱效率為84%;
(4)方案一:將滑動(dòng)變阻器R0 接入電路的阻值調(diào)大一些;方案二:換電源,降低電源電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明爺爺家的電能表。一天晚上,小明發(fā)現(xiàn)爺爺家的電能表在10 min內(nèi)轉(zhuǎn)了72轉(zhuǎn),小明利用物理課上學(xué)到的知識(shí),得出了以下物理量,其中正確的是
A.爺爺家共消耗了2722KW·h電能
B.該家庭電路中允許同時(shí)工作的用電器總功率最大為2200W
C.10min內(nèi)爺爺家用電器消耗的電能為3.6×105J
D.10min內(nèi)爺爺家中用電器的總功率為3600W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,若使燈L1、L2組成串聯(lián)電路應(yīng)只閉合開關(guān)_____;若使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)只閉合開關(guān)_____;當(dāng)閉合S1、S2時(shí),燈_____被短路(選填“L1”或“L2”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為檢測(cè)視力的情景,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鏡中的“視力表“與身后的視力表大小相同
B.若某同學(xué)只能看清最上面兩排,則她應(yīng)佩戴凹透鏡矯正視力
C.檢查時(shí),該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是5.4m
D.為了讓學(xué)生看清視力表,應(yīng)用燈光照亮身后的視力表
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車速,如圖甲。某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)
A. 汽車收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀204m
B. 汽車收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀68m
C. 汽車的速度約為26.15 m/s
D. 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素“實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)
猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)
猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和下表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想。
導(dǎo)線代號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
(1)請(qǐng)將驗(yàn)證猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整。選取_______和_______相同、_______不同的導(dǎo)體,分別將其接入如圖所示電路中,通過(guò)比較電路中_______的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小。
(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),若需對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體_______ (填寫導(dǎo)體代號(hào))來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境,我區(qū)某科技興趣小組為了檢測(cè)空氣質(zhì)量的指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測(cè)電路。R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓12V保持不變,R0=10Ω,當(dāng)電壓表示數(shù)為8V時(shí),求:
(1)通過(guò)R0的電流;
(2)氣敏電阻R的阻值;
(3)此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí),選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示. 已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值是3.0×107J/kg, 加熱時(shí)每只酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精.那么請(qǐng)問(wèn):
(1)加熱滿2min時(shí),水吸收了多少熱量?
(2)給水加熱2min時(shí)間,消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少熱量?
(3)試求出沙子的比熱容?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱水和煤油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)毎隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有秒表和__________。安裝器材時(shí),應(yīng)該按照___________(選填“從上往下”或“從下往上”);
(2)下表是小明記錄的數(shù)據(jù),由表格可知,小明是通過(guò)觀察比較_________(選填“加熱時(shí)間”,“溫度計(jì)”)的多少,來(lái)比較a和b的吸收熱量的多少。該物理方法叫______法;
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
a | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
b | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(3)通過(guò)次數(shù)1,2或3,4的數(shù)據(jù)可以得出:同種物質(zhì)吸收熱量的多少與_______有關(guān);如果a、b兩種液體都可作為發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,從物質(zhì)吸熱能力角度考慮,應(yīng)選_______液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液。
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