【題目】如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質(zhì)的狀態(tài)為 （選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．

【答案】晶體；固液共存

【解析】

試題分析：（1）晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區(qū)別；

（2）分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第1min開始熔化，到第4min熔化結束，熔化之前是固態(tài)，熔化過程中是固液共存狀態(tài)，熔化結束后變成液態(tài)．

解：由圖可見，該物質(zhì)圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體；

物質(zhì)的熔化過程是從第5min到第15min，因此在第10min時物質(zhì)處于固液共存態(tài)．

故答案為：晶體；固液共存．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文在做“開水煮白菜”這道菜的過程中，有以下分析，其中正確的是 （ ）

A．放一點鹽，湯就有了咸味，說明分子只在液體中運動

B．菜做好起鍋時，清香撲鼻，說明分子只在高溫下運動

C．白菜的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式實現(xiàn)

D．白菜的內(nèi)能增加是通過做功的方式實現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是(　 　)

A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等

B. 木塊m受到方向向左的摩擦力

C. 木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力

D. 若突然撤去水平拉力F，木塊m將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初春時節(jié)，柳樹發(fā)芽，你可以折根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”．“柳笛”發(fā)出悅耳的聲音是由 振動產(chǎn)生的．用力吹柳笛發(fā)出的聲音響度 ；相比較細而短的“柳笛”發(fā)出的聲音音調(diào) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器均標有“220 V　100 W”，在額定電壓下工作相同時間產(chǎn)生熱量最多的是(　　)

A. 電熱水袋 B. 電視機 C. 電風扇 D. 白熾燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平靜的湖面中可以看到小魚在朵朵白云中自由自在的游來游去，下列說法正確的是（ ）

A．云和魚都是虛像 B．云是虛像，魚是實像

C．云是實像，魚是虛像 D．云和魚都是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是利用起重機打撈水中物體的示意圖，吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪重300kg，繩重和摩擦不計�，F(xiàn)在用此起重機從水中把質(zhì)量為2×103kg，體積為0.8m3的物體G勻速提起，滑輪組上鋼絲繩拉力F的功率為3kW(g取10 N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)。求：

(1)物體完全浸沒在水中時受到的浮力。

(2)物體離開水面前拉力F的大小。

(3)物體離開水面前上升的速度。

(4)物體離開水面前，滑輪組的機械效率多大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了物態(tài)變化后，你認為下列說法中正確的是（ ）

A.雪融化成水是液化現(xiàn)象

B.蒸發(fā)和沸騰是兩種不同的物態(tài)變化現(xiàn)象

C.在1標準大氣壓下，水達到100℃一定沸騰

D.液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體表面積和液面上方空氣流動速度有關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖所示的實驗裝置。

（1）當閉合開關S后，小磁針____發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會”或“不會”），說明通電螺線管與小磁針之間是通過____發(fā)生力的作用。

（2）用鐵屑來做實驗，得到了圖所示的情形，它與____磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線____真實存在的。

（3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗，得到了如圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的____有關，且這個關系可以用____判斷。

（4）閉合開關S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從____極發(fā)出，最后回到____極。

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