4.小明同學(xué)在研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下
表一
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表二
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.1
(1)兩組實(shí)驗(yàn)都采用了控制變量法(填實(shí)驗(yàn)方法).依次進(jìn)行表二中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,滑片P應(yīng)向右滑動(dòng).

(2)將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為0.3A,則它的額定功率為1.14W.
(3)將R換成螺線(xiàn)管,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將變多.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)是為了研究電流與電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系,要用到控制變量法;在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),就要控制導(dǎo)體兩端的電壓不變,如何控制定值電阻兩端的電壓不變,這就要用到滑動(dòng)變阻器.
(2)利用電流表的讀數(shù)方法,讀出此時(shí)的額定電流,然后用電功率的計(jì)算公式求出額定功率.
(3)由滑片的移動(dòng)方向可知滑動(dòng)變阻器接入電阻的變化,從而可知電流的變化;螺線(xiàn)管的磁性與通電電流有關(guān),電流越大,則磁性越強(qiáng),螺線(xiàn)管吸起的大頭針越多,根據(jù)電路電流的變化,判斷螺線(xiàn)管磁性的強(qiáng)弱,從而判斷螺線(xiàn)管吸起大頭針數(shù)量的變化.

解答 解:(1)研究電流這個(gè)物理量與電壓、導(dǎo)體電阻兩個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),要用到控制變量法;由表格中的數(shù)據(jù)可知,導(dǎo)體的阻值在依次增大,其兩端的電壓就要改變,因此要用滑動(dòng)變阻器來(lái)使定值電阻兩端的電壓不變,在滑動(dòng)變阻器的電阻值Rp不變的情況下,電路中由于將10Ω的定值電阻換成15Ω的定值電阻,使整個(gè)電路的電阻值R總增大.
利用公式I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的總電流I減。藭r(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓Up=IRp,由于Rp不變,I減小,導(dǎo)致了Up的減小,而定值電阻兩點(diǎn)之間的電壓等于總電壓減去滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,由于滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小導(dǎo)致了定值電阻兩點(diǎn)之間的電壓增大,所以要減小定值電阻兩點(diǎn)之間的電壓U2.根據(jù)公式U2=IR2可知,R2為15Ω不變,只能減小電路中的電流,所以要使電路中的電阻增大,即滑片P向右端移動(dòng)增大電阻.
(2)由題意知:U=3.8V 由于電流表選用的是0~0.6A的量程,結(jié)合指針的位置,可以得到此時(shí)電路中的電流為為額定電流,即I=0.3A,P=U×I=3.8V×0.3A=1.14W.
(3)螺線(xiàn)管的磁性與電流有關(guān),電流越大,螺線(xiàn)管的磁性越強(qiáng),當(dāng)滑片左移時(shí),電路中電流增大,螺線(xiàn)管磁性增強(qiáng),螺線(xiàn)管吸起大頭針的數(shù)目增加.
故答案為:(1)控制變量;右;(2)0.3A;1.14W;(3)多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究實(shí)驗(yàn)常用的方法:控制變量法,滑動(dòng)變阻器的使用,串聯(lián)電路的規(guī)律等,考查的知識(shí)點(diǎn)較多,在做題時(shí)要認(rèn)真審題,靈活應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖所示,下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.華揚(yáng)1870系列太剛能熱水器的數(shù)據(jù)如表:已知我市向著陽(yáng)光的地方每平方米的面積在1h內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能平均為3×106J  
真空管的直徑長(zhǎng)度(mm)70×1800規(guī)格(支管)15
外型尺寸(mm)1840×1597×1766保溫層(mm)60
水箱容量(L)150采光面積(m)2.0
(1)根據(jù)參數(shù)貯水箱中水的質(zhì)量是多少?
(2)若每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間以8h計(jì)算,每天接收到的太陽(yáng)能是多少?
(3)若熱水器能把接收到的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)變成水的內(nèi)能,則正常情況下一天內(nèi)該熱水器能把初溫為20°C的一箱水加熱到多少攝氏度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.(A)如圖1所示,在圓圈中填上電流表或電壓表的符號(hào).只閉合開(kāi)關(guān)S1,可以測(cè)量定值電阻的阻值;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)測(cè)量定值電阻的阻值時(shí)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(B)如圖2所示,這是某地區(qū)的一種儀表表盤(pán),它是電能表,表盤(pán)讀數(shù)為6112.1kW•h;其中600revs/kwh的物理意義是每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明知道導(dǎo)體中的電流與電阻和兩端電壓有關(guān).在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,可供選擇實(shí)驗(yàn)器材有:電流表兩個(gè);四節(jié)干電池串聯(lián)的電池組、電壓表、滑動(dòng)變阻器、關(guān)開(kāi)各一個(gè);6Ω、8Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω的定值電阻各-個(gè);導(dǎo)線(xiàn)若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格,表中要有必要的信息.
(2)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)器材,將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大端,用開(kāi)關(guān)進(jìn)行“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)如圖2所示:接下來(lái)小明應(yīng)該做的是C.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線(xiàn)上)
A、將電壓表由大量程換成小量程       B、檢查電流表的接線(xiàn)柱是否接反
C、檢查電阻兩個(gè)接線(xiàn)柱是否接觸良好     D、檢查滑動(dòng)變阻器的接線(xiàn)柱是否松動(dòng)
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作確定了電流表應(yīng)該用小量程.他用電流表小量程做了幾次實(shí)驗(yàn),在進(jìn)行最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表小量程損壞了.要完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎么辦?
(4)如果要用另一種方案完成該實(shí)驗(yàn),可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材不變.請(qǐng)畫(huà)出新方案的實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω  1A),導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)小明按圖正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最右端(選填“左”或“右”).
(2)小紅在探究時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值,接著斷開(kāi)開(kāi)關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)),當(dāng)?shù)亟尤?0Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向右端移動(dòng)(選填“左”或“右”),直至電壓表示數(shù)為1.5V,再次記下電流值.
(3)接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
 電阻R/Ω 1015 
 電流I/A 0.300.15  0.10
(4)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)所選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω 1A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小軒同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓保持不變.小軒正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將滑片放置于滑動(dòng)變阻器的一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中.

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,兩電表的示數(shù)如圖所示,接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電壓表的示數(shù)逐漸變小,直至為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了;
(2)經(jīng)過(guò)思考,小軒重新實(shí)驗(yàn),他正確連接電路,操作步驟均正確,閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭扰c圖示一致,在小軒同學(xué)這兩次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化;
(3)繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為10Ω,此實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,這樣做目的是多次測(cè)量求平均值減小誤差;
(4)本實(shí)驗(yàn)所用的電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小午在探究力的作用效果時(shí),完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在空格中.
(1)小午首先將小鋼球放在光滑的水平面上,當(dāng)磁體靠近小鋼球時(shí),看見(jiàn)小鋼球向磁體運(yùn)動(dòng);然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)在與運(yùn)動(dòng)方向垂直的位置放一塊磁鐵時(shí),小鋼球運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了變化.從上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你總結(jié)出的結(jié)論是力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)小午用雙手拉一根橡皮筋,看見(jiàn)橡皮筋在力的作用下變長(zhǎng)了,說(shuō)明力能改變物體的形狀.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的電路中添加導(dǎo)線(xiàn),使燈L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案