關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是( )

A．一個(gè)物體吸收熱量時(shí)，溫度不一定升高

B．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

C．物體的溫度越高，所含的熱量越多

D．對(duì)物體做功，物體的溫度一定升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花．這說(shuō)明（ ）

A．發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)

B．超聲波具有能量

C．聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大

D．聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

為了防止大型載重汽車下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，剎車過(guò)熱造成剎車失靈，要定時(shí)向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過(guò)熱是通過(guò) 的方式(選填“做功、熱傳遞”)增加內(nèi)能的；用水來(lái)降溫是利用了水具有較大的 性質(zhì)；汽車下坡時(shí)其重力勢(shì)能 ．（選填“增大、減小、或不變”） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖_______，這是因?yàn)閏冰_____c水，所以相同時(shí)間內(nèi)_______升溫更快

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)10月階段檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明將一箱器材搬到三樓的實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備采用兩種方法：一是將這箱器材一次性搬上樓，他做的有用功是W1，此方法做功的機(jī)械效率為η1；二是將這箱器材先搬一部分上樓，再搬剩下部分。他做的有用功是W2，此種方法做功的機(jī)械效率為η2。假設(shè)他上樓的速度相同，則兩種方法中的有用功和機(jī)械效率的關(guān)系分別是( )

A．W1＜W2 η1＜η2

B．W1＝W2 η1＜η2

C．W1＜W2 η1＞η2

D．W1＝W2 η1＞η2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)知道：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)．他想進(jìn)一步研究電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系，于是他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)填入表格：

試驗(yàn)次數(shù)

長(zhǎng)度L/m

橫截面積S/mm2

電阻R/Ω

1

1

1

1.1

2

1

2

0.55

3

2

1

2.2

4

2

2

1.1

5

1.5

2

___

（1）在長(zhǎng)度一定時(shí)，圖線 （選填“a”或“b”）能夠正確的表示鎳鉻合金絲的電阻與橫截面積關(guān)系．

（2）由數(shù)據(jù)推斷：導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系為：R＝k （k為常數(shù)），對(duì)于鎳鉻合金絲來(lái)說(shuō)，k＝ （寫(xiě)上數(shù)值和單位）．

（3）請(qǐng)將表格中空格填上．_ __

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

汽車在轉(zhuǎn)彎前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤(pán)旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)“轉(zhuǎn)向燈”就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ；司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇句容初三上期期中學(xué)情分析考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm）、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)（每個(gè)鉤碼重lN）．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于 （選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在 位置平衡，主要是為了便于測(cè)量 大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到最右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來(lái)他應(yīng)該 ．

（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，作為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1 L1= F2 L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1 L1= F2 L2．但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是 ．

（4）接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是 N．以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1?，鉤碼重力為阻力F2?，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1? L1?總是大于F2? L2?，其原因主要是受 的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)想探究“影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢？”如圖所示，他以一支彈簧玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究：

（1）玩具手槍的內(nèi)部被壓縮彈簧伸長(zhǎng)時(shí)，可以將子彈射出，此時(shí)彈簧的 能轉(zhuǎn)化成子彈的動(dòng)能．

（2）手槍固定在某一高度，用同一顆子彈從槍口射出，上表是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測(cè)小明探究的問(wèn)題是：在相同條件下，子彈的射程可能和 有關(guān)

（3）分析數(shù)據(jù)可知：在相同條件下，槍管與水平面的夾角在 °左右時(shí)，子彈射程最遠(yuǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案