【題目】在物理考試作圖時,小亮畫錯了一個地方,用橡皮輕輕地擦,沒有擦干凈,然后他稍使勁就擦干凈了,這是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的現(xiàn)象,后者是光的現(xiàn)象,所看到的都是 . (填“實像”或“虛像”)
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動變阻器R標有“50Ω,2A”字樣.
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開S2,求電流表的示數(shù)I1.
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=5I1,求R2的阻值.
(3)將滑片P移至某一位置,閉合S1、S2,電流表示數(shù)為0.68A,求此時滑動變阻器接入電路的阻值.
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【題目】某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示,則下列說法錯誤的是( )
A.升高相同的溫度,甲需加熱更長的時間
B.乙的吸熱能力更強
C.加熱3min鐘,甲、乙吸熱一樣多
D.吸收相同的熱量,甲升溫更快
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【題目】下列防治噪聲的事例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是()
A.臨街房子的窗戶裝上雙層玻璃
B.學校附近禁止汽車鳴笛
C.城市高架橋道路兩旁建隔音墻
D.在高噪聲環(huán)境下工作的人帶有耳罩
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【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.
(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).
(2)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是: .
(3)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是: .
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【題目】標有“2V 1W”字樣的小燈泡和標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器,連接在如圖所示的電路中.已知電源電壓為6V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”.閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)的變化范圍是( )
A.0.25A~0.5A,1V~2V B.0.25A~0.6A,1V~2V
C.0.3A~0.5A,1V~1.5V D.0.25A~0.5A,1.5V~2V
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【題目】為了推進文明城市建設,彰顯廣安新風貌,學校舉行了“美化我們的家園”實踐活動,同學們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過 的方式增加了砂紙的內(nèi)能,此外,改變物體內(nèi)能的方式還有 .
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【題目】微波爐是一種清潔衛(wèi)生無污染,效率較高的家用電器.某微波爐的銘牌如下表所示.將一杯水放入該微波爐中用最大功率加熱1min,則求:
防觸電保護類型I類 | 額定容積20L |
型號NN﹣S313WF | 電源頻率50HZ |
額定電壓220V | 質(zhì)量12kg |
最大功率1100W |
(1)微波爐加熱時,電路中的電流是多少?
(2)加熱過程中電流做功是多少?
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