探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)實驗中出現(xiàn)了如右圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 ((選填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 ((選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像,應(yīng)用這個原理工作的儀器有 ((選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
科目:初中物理 來源: 題型:
小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計的小孔.首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測得溫度如圖所示,并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實驗再重復(fù)做兩次.
圖示溫度計示數(shù)為 ℃.
下面是小明設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
材料 實驗次數(shù) | 阻燃型 | 普通 | ||
溫度差T/℃ | A | 溫度差T/℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 |
表格中A處填寫的物理量是 ,其單位是 .
小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答: .
小華針對小明方案中存在的問題,對方案進行修改.簡要寫出修改后正確的實驗方案.答:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如果燈泡燈絲燒斷了后,一時找不到新的燈泡更換,可以將燈絲重新搭上后臨時使用,F(xiàn)有一白熾燈泡銘牌上標有“220V 100W”字樣,燈絲燒斷后再搭上后燈絲電阻變?yōu)?40Ω,再接入家庭電路中,通電后燈泡消耗的電功率為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,風(fēng)速計是由風(fēng)葉和改裝的電流表構(gòu)成.風(fēng)速越大,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動越快,電流表讀數(shù)也越大.下圖與這一過程的工作原理相同的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
現(xiàn)無錫很多道路兩旁都裝有太陽能路燈,如圖所示,燈桿頂端是太陽能電池板,它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)時釋放出的核能.若在一定時間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35W的路燈工作50h,則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是 %.
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究影響電熱的因素,小偉設(shè)計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R2>R1.
(1)除了溫度計外,還需要的測量工具是 .實驗中煤油吸熱的多少是通過來 反映的(選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油具有 的特點.
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升的快,由此得出的實驗結(jié)論是 .
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系,你接下來的操作是 ,比較 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年5月19日在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m 欄比賽中,我國選手劉翔以12 秒97的成績衛(wèi)冕冠軍。下列描述正確的是 ( )
A.起跑時,劉翔用力向后蹬起跑器,起跑器反過來給他一個向前的作用力
B.劉翔在賽道上,速度越快,慣性越大
C.劉翔沖過終點,不能立即停下來,是由于他受到慣性力的作用
D.站在領(lǐng)獎臺上,劉翔對領(lǐng)獎臺的壓力與領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實心球的體積相等,此時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為
A.3︰4 B.4︰3 C.2︰1 D.1︰2
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同的高度(滑輪重小于物重),則所用拉力F甲 ▲ (選填“>”“<”或“=”,下同)F乙,拉力做功的功率P甲 ▲ P乙.機械效率η甲 ▲ η乙.
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