分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.
解答 解:自行車輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
原來人和車都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)緊急剎車時(shí),人的腳隨著車運(yùn)動(dòng)停止,而人的上身由于慣性會(huì)仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故由于上身的繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而使得人向前傾倒.
故答案為:粗糙程度;慣性.
點(diǎn)評(píng) 此題目來源于日常生活中的一些現(xiàn)象,難度不大,將理論與實(shí)際聯(lián)系在一起是此題的考查目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
I1/A | 1.2 | 1.0 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.2 |
I2/A | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 | 1.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),物體受到的摩擦力大于1N | |
B. | 當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N | |
C. | 當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為3N | |
D. | t=6s時(shí),將F撤掉,物體立刻靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 施力物體相同 | B. | 是一對(duì)平衡力 | ||
C. | 是一對(duì)相互作用力 | D. | 作用效果相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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