【題目】如圖所示,R1的電阻為20Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合后電流表A的示數(shù)為300mA,電流表A1的示數(shù)為225mA.求:

(1)電源的電壓;

(2)電阻R2的阻值.

【答案】(1)電源的電壓為4.5V;

(2)電阻R2的阻值為60Ω.

【解析】

試題分析:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測R1支路的電流,電流表A測干路電流.

(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓;

(2)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過R2的電流,利用歐姆定律求出R2的阻值.

解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表A1測R1支路的電流,電流表A測干路電流.

(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,

所以,由I=可得,電源的電壓:

U=I1R1=225×10﹣3A×20Ω=4.5V;

(2)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,

所以,通過R2的電流:

I2=I﹣I1=300mA﹣225mA=75mA,

則R2的阻值:

R2===60Ω.

答:(1)電源的電壓為4.5V;

(2)電阻R2的阻值為60Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)提出問題:觀察下圖,結(jié)合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)?

2)猜想與假設(shè):液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān):

a.液體表面積的大小;

b.液體 的高低;

c.液體 的快慢。

3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a

取兩塊相同的玻璃板。

在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖所示。

保持酒精的溫度和酒精 相同。

若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。

4)分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 (填有關(guān)無關(guān)

5)本實驗通過比較剩下的酒精多少來比較蒸發(fā)的快慢,這種研究方法叫 法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一瓶酒精用掉一半,剩下的酒精( )

A.比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

B.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

C.熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D.比熱容、熱值都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=4Ω,R2=6Ω.當(dāng)開關(guān)S1和S2均斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,此時電流表的示數(shù)應(yīng)為 A:當(dāng)開關(guān)S1和S2均閉合時,電流表的示數(shù)為2.5A,那么R3的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān)于是他想

1利用幾根弦做研究,如圖1所示,其中ab、cd四根弦線的松緊相同

①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線______的關(guān)系

②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇______和______兩弦線做實驗

③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低

④小明實驗中采用的探究方法是____________

2請你據(jù)圖2判斷,在松緊相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住______點,最低的是按住______點

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】眼球好像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個 , 來自物體的光線在視網(wǎng)膜上成(填“倒立、縮小的實像”或“正立、縮小的虛像”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】柳州人早餐很喜歡吃米粉,將米粉放入沸水中燙熟的過程,是通過什么方式使米粉溫度升高的?(
A.沸水對米粉做功
B.米粉對沸水做功
C.沸水將熱量傳遞給米粉
D.燃料將熱量傳遞給米粉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同.

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與 有關(guān).

(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制 不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線 (填導(dǎo)線的代號字母)進行對比實驗,這種研究物理問題的方法叫

(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察 來判斷電阻的大小的,這種方法叫 .在我們學(xué)過的知識中,哪些實驗也用到了這種方法?請你舉一例說明:

(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實驗電路后,分別提出了以下建議:

小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個電流表你同意 的觀點,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正值農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)田需要大量的灌溉用水,若水泵在0.5h內(nèi)把360m3的水抽到5m高處(g取10N/kg),則水泵對水做功的功率至少為( )

A.1.8×106J B.3.6×106W C.10kW D.3.6×107W

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同步練習(xí)冊答案