4.在電現(xiàn)象中,有四個同學們非常熟悉的實驗:a、探究電流與電壓的關(guān)系;b、探究電流與電阻的關(guān)系;c、用伏安法測定值電阻的阻值;d、探究影響電阻大小的因素.關(guān)于這四個電學實驗,下列說法中不正確的是(  )
A.a實驗中可用小燈泡替代定值電阻
B.b實驗中滑動變阻器的作用是要控制定值電阻兩端的電壓不變
C.c實驗中滑動變阻器的作用是為了方便多次測量求平均值來減小誤差
D.d實驗中需要采用控制變量法

分析 ①定值電阻阻值穩(wěn)定,燈絲電阻受溫度變化影響明顯;
②在研究電流與電阻關(guān)系時,要保持電阻兩端電壓一定,研究電阻對電流的影響;
③多次測量取平均值可以減小測量誤差,使測量結(jié)果更接近真實值;
④研究多個物理量對某一物理量的影響時,一般采用控制變量法.

解答 解:
A、探究電流與電壓的關(guān)系,需要保持電壓一定,改變接入電路的電阻,而燈泡的電阻會隨溫度發(fā)生變化.此選項錯誤;
B、研究電流與電壓關(guān)系,要保持電阻一定,改變兩端電壓,研究電壓對電流的影響.此選項正確;
C、伏安法測電阻實驗滑動變阻器的作用是多次測量求平均值來減小誤差.此選項正確;
D、電阻與導體材料、長度和橫截面積都有關(guān)系,研究其中一個物理量對電阻的影響,需要控制其它物理量,采用控制變量法.此選項正確.
故選A.

點評 題目列舉的四個實驗是電學最重要的實驗,有相似之處,但都存在本質(zhì)的區(qū)別,注意找出異同,系統(tǒng)掌握.

練習冊系列答案
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14.現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫具有( 。
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15.如圖是光線斜射到水和空氣的界面上發(fā)生的反射和折射的光路圖,那么圖中法線是MN,光線是從空氣射向水的,折射角是30°.(填度數(shù))

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12.如圖a、b是兩音叉的發(fā)聲特點.其中音調(diào)高的是a,c、d是同一音叉兩次的發(fā)聲特點,其中c的響度大.

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C.可以用來探究感應電流的方向與磁場方向的關(guān)系
D.該裝置在實驗過程中,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能

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9.我們把閉合電路中大小和方向都隨時間作周期性變化的電流,叫做交流電,我國發(fā)電廠發(fā)出的電流的周期為0.02s.

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16.如圖所示,請畫出此人用滑輪組提升重物的繞繩方法.

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13.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)接著,小明在A處掛3個鉤碼,在右端掛2個鉤碼,并移動鉤碼到B處,杠桿又在水平位置平衡(如圖乙).小明使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量力臂.由此,小明總結(jié)得出杠桿平衡的條件.小明的做法是否妥當?不妥當,理由是只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性.
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則杠桿左端下降(選填“仍然平衡”、“左端下降”或“右端下降”).
(4)最后,小明取下掛在右側(cè)的鉤碼,并用彈簧測力計在C處豎直向上拉,仍使杠桿在水平位置平衡(如圖丙所示).當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,保持杠桿在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是拉力的力臂變。

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14.以下四幅圖及對應的說明,正確的是(  )
A.
鋼尺伸出桌邊的長度越長,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B.
敲鼓時用力越大,所發(fā)聲音的響度越越大
C.
隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D.
聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

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