如圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為
3.10
3.10
cm;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N,物塊受到的摩擦力為18N,滑輪組的機(jī)械效率為
60%
60%

分析:(1)掌握滑輪組的省力特點(diǎn),得知承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)越多越省力,所以此題應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起.
(2)在進(jìn)行刻度尺的讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位,可以物體的左邊或右邊為參照點(diǎn)進(jìn)行研究.
(3)有用功是克服摩擦力做的功,總功是拉力做的功,根據(jù)機(jī)械效率的概念計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率.
解答:解:要最省力,需從動(dòng)滑輪繞起,依次通過定滑輪、動(dòng)滑輪.如圖所示:
;
刻度尺的分度值為1mm,以物塊右邊的邊為準(zhǔn),開始在45.00cm處,最后在41.90cm處,所以物體運(yùn)動(dòng)的距離為45.00cm-41.90cm=3.10cm
由于滑輪組由3段繩子承擔(dān),所以s=3h.
則η=
W有用
W
×100%=
fh
Fs
×100%=
18N×h
10N×3h
×100%=60%.
故答案為:繞線如上圖;3.10;60%.
點(diǎn)評(píng):此題考查了滑輪組的組裝、機(jī)械效率的測(cè)量及其刻度尺的讀數(shù),考查得比較全面.在讀數(shù)時(shí),量程和分度值是首先要觀察的量,其中最重要的分析出有用功是克服摩擦所做的功.這是此題的難點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣東)(1)如(1)圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí),電流表的示數(shù)為
0.14
0.14
A.題(1)圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
1.0
1.0
N.
(2)如題(2)圖,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請(qǐng)?jiān)陬}(2)圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為
3.10
3.10
cm;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N,物塊受到的摩擦力為18N,滑輪組的機(jī)械效率為
60%
60%

(3)如題(3)圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn).

以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序是
DBCA
DBCA
(只填字母).若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系式
F2-F3=F1-F4
F2-F3=F1-F4
成立,則可得出結(jié)論F=G

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2
(2)要求用一個(gè)最小的力F,使圖中的杠桿處于平衡狀態(tài),請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖,并畫出它的力臂.

(3)如圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為
3.10
3.10
cm;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N,物塊受到的摩擦力為18N,滑輪組的機(jī)械效率為
60%
60%

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請(qǐng)分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

(2)要求用一個(gè)最小的力F,使圖中的杠桿處于平衡狀態(tài),請(qǐng)畫出這個(gè)力的示意圖,并畫出它的力臂.

 

(3)如圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B, 請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為      cm ;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ,物塊受到的摩擦力為18N ,滑輪組的機(jī)械效率為         .

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí),電流表的示數(shù)為     A。 題圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N 。

(2)如題圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為     cm ;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ,物塊受到的摩擦力為18N ,滑輪組的機(jī)械效率為        。

(3)如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序是               (只填字母)。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式                  成立,則可得出結(jié)論F =G。

 

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