（1）題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí)，電流表的示數(shù)為     A。 題圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N 。

（2）如題圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為     cm ；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機(jī)械效率為        。

（3）如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是               （只填字母）。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式                  成立，則可得出結(jié)論F 浮=G排。

 

【答案】

（1）0.14  1N （2）如圖示  3.10   60%（3）DBCA 

【解析】（1）注意分度值和量程。電流表分度值0.02A，刻度尺分度值0.1cm，特別注意刻度尺讀數(shù)要估讀到分度值下一位。（2）滑輪組繞線從定滑輪開始繞最省力。根據(jù)效率的計(jì)算公式

（3）重力減拉力等于浮力，桶和水的總重力減去桶的重力等于排開水的重力，如果二者相等，結(jié)論得證

考點(diǎn)：(1)儀器的讀數(shù)（2）滑輪組的繞線方法和效率（3）探究浮力的大小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系。(12分)



(1)按圖1所示的電路圖，將圖2所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過0.6A）。
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖3所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是(    )

第29題圖3

 

 

第29題圖2

 

(3)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)     ；由于不知兩燈的電流大小，所以電流表量程的選擇應(yīng)
用        法選擇。
(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)只閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll           (填“斷路”或“短路”)
(5)排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)如圖4(甲)，只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)如圖4(乙)，同時(shí)閉合S1與S2時(shí)，電流表如圖4(丙），請(qǐng)完成表1。

第29題圖4

 
       

表1

 
物理量

L1的電流I1
L2的電流I2
干路的電流I
測(cè)量值
 
 
 
結(jié)論
 
(6)分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，改接了一次電路，那是                            

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí)，電流表的示數(shù)為     A。 題圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N 。

（2）如題圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為     cm ；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機(jī)械效率為        。

（3）如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是               （只填字母）。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式                  成立，則可得出結(jié)論F 浮=G排。

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科目：初中物理 來源：2013屆廣東省汕頭市金平區(qū)人教版八年級(jí)上冊(cè)期末考試物理卷 題型：選擇題

如圖所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系。(12分)

(1)按圖1所示的電路圖，將圖2所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過0.6A）。

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖3所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是(    )

第29題圖3

 
 

 

 

 

 

 


[來源:Z_xx_k.Com]

第29題圖2

 
 

(3)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)      ；由于不知兩燈的電流大小，所以電流表量程的選擇應(yīng)

用         法選擇。

(4)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)只閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是Ll            (填“斷路”或“短路”)[來源:Z#xx#k.Com]

(5)排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)如圖4(甲)，只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)如圖4(乙)，同時(shí)閉合S1與S2時(shí)，電流表如圖4(丙），請(qǐng)完成表1。

第29題圖4

 
 
       

表1

 
 
物理量

L1的電流I1

L2的電流I2

干路的電流I

測(cè)量值

 

 

 

結(jié)論

 

(6)分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，改接了一次電路，那是                            

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如第題圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開關(guān)，R0為定值電阻．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：

A．把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I

B．讀出電阻箱的示數(shù)R   

C．把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I

D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大

（1）上述步驟的合理順序是                 (只需填寫序號(hào))．

（2）步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示，則它的示數(shù)為    Ω．若已知R0的阻值為10Ω，則待測(cè)電阻的阻值為      Ω．

（3）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱為           (選填“控制變量法”或“等效替代法”。

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