【題目】小明等3人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實驗過程如下:

把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:

為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量。方法一:改變電源個數(shù)(改變電壓);方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)

請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

(1)按如圖所示電路圖連接實物電路_____;

(2)在拆接電路時,開關(guān)必須_____;上面設計的表格中存在的不足之處是_____;

(3)通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法____(選填“一”或“二”)來進行的;

(4)在第三次測量時,C處的電流表量程應選 _______;實驗的結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________

故答案為

【答案】 (1)如圖所示:

(2). 斷開 (3). 缺少電流單位 (4). 一 (5). “0-0.6A” (6). 各支路電流之和。

【解析】解答:(1)由電路圖可以看出電流路徑:電流從正極出來經(jīng)過開關(guān)然后分為了兩條支路分別經(jīng)過燈泡以后匯合再回到電源的負極即倆燈泡并聯(lián),所以連接實物如圖

(2)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;上面設計的表格中各數(shù)值單位不存在,則不足之處是缺少電流單位;(3)觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,支路上的電流都同時改變,即第二次的三個數(shù)據(jù)是第一次的2倍,第三次是第一次的2.5倍,故不是更換其中一條支路中的規(guī)格不同的燈泡,而是通過改變電源電壓得到的數(shù)據(jù);(4)在第三次測量時,因C處的電流為0.55A,沒有超過0.6A,所以電流表量程應“00.6A”;比較C處的電流ICA處的電流IAB處的電流IB可得:并聯(lián)電路的電流特點為:干路電流等于各支路電流之和。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舞蹈“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。

(1)如圖,觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞者,因為光的的緣故.
(2)梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其是不同的.
(3)舞臺上云霧繚繞,它們是固態(tài)二氧化碳時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷成小冰晶或成小水珠而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生 , 從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于助聽器的作用的討論,下列說法正確的是

A. 利用助聽器是為了獲得立體聲 B. 助聽器專供老人使用

C. 利用助聽器是為了將傳來的聲音放大,再傳給聽者 D. 助聽器只是用于聽力有障礙的人

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】該體溫計的讀數(shù)為。若有兩個溫度計,它們的玻璃泡里裝有同樣多的水銀,但是它們的玻璃管內(nèi)徑粗細不同,當把它們同時放在同一杯熱水中時,兩水銀柱上升的高度 , 溫度計的示數(shù)(選填“相同”“不同”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像實驗:

(1)請在圖中作出蠟燭AB的像AB。
(2)根據(jù)作圖判斷,蠟燭AB通過小孔成的是立(選填“正”或“倒”),像,(選填“虛”或“實”);若蠟燭以B為固定點,AB向紙外順時針轉(zhuǎn)動時,像做 轉(zhuǎn)動(選填“順時針”或“逆時針”);若蠟燭AB向左逐漸遠離小孔,像將 。(選填“變大”或“變小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明閱讀了比熱容表后,得出了一些結(jié)論,其中正確的是(

A. 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小

B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同

C. 質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,銅塊吸熱多

D. 液體的比熱容都比固體大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強在做“探究平面鏡成像特點”實驗時,將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關(guān)系.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關(guān)系.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的是(填“實”或“虛”)像.
(4)小強用薄玻璃進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn),當他沿桌面水平移動未點燃的蠟燭B時,始終不能使蠟燭B與已點燃的蠟燭A的像重合,他在實驗中存在的問題是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】航模小組的某位同學在操場上利用如圖所示的電動遙控飛機進行訓練,他操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處.飛機豎直上升的總時間為12s勻速上升階段的速度為1m/s.假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是( 。

A. 在離開地面的過程中飛機對地面的壓力先增大后減小

B. 在上升的階段受到的升力大于重力

C. 在上升階段飛機的功率為2.5W

D. 在懸停階段飛機升力的功率為3W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示電路研究并聯(lián)電路電流的規(guī)律。閉合開關(guān)s再迅速斷開,發(fā)現(xiàn)接通電路的短時間內(nèi),兩只小燈泡均不發(fā)光,電流表的指針正向偏轉(zhuǎn)超過最大刻度。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是

A. 小燈泡發(fā)生短路 B. 小燈泡發(fā)生斷路

C. 電流表使用的量程小了 D. 電流表的接線柱接反了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案