(1)如圖所示,一輛小車靜止在水平桌面上,請畫出小車受到水平向右的拉力示意圖.
(2)在圖2中畫出入射光線A0由空氣斜射入水中后,折射光線的大致方向.
(3)請畫出圖3中入射光線所對應(yīng)的折射光線c.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲.如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率是 Hz,人類 聽到這種聲音.(選填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
人站在平面鏡前2m處,他在鏡中的像距平面鏡為 m.若人以0.5m/s速度垂直向平面鏡靠近,則像相對于人的速度大小為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例屬于利用聲傳遞能量是( )
A.利用超聲波給金屬探傷
B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病
C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,目的是使像成在 .
(2)由圖1可知,凸透鏡的焦距為 cm.
(3)把蠟燭放在圖2所示的位置,調(diào)整光屏后能觀察到倒立、 、清晰的實像,利用該成像特點可制成 .
(4)實驗過程中蠟燭燃燒變短,此時蠟燭的像成在光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心.只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向 調(diào)(選填“上”或“下”).
(5)若小蕾用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住,燭焰成像性質(zhì)將 ( 填“變化”或“不變化”);像的亮度 (填“變亮”、“變暗”或“不變化”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
游樂場里的碰碰車是孩子們喜歡玩的,當碰碰車對碰時,都會各自向后退,運動速度和方向部發(fā)生変化,這既說明力的作用是 ,又說明力可以使物體的 發(fā)生改變.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
用圖象可以表示物體的運動規(guī)律,圖中用來表示物體做勻速直線運動的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長汀縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
物距/cm | 像距/cm | 像與物大小比較 | |
第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
第二次 | 15.0 | 15.0 | 等大 |
在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中:
(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像 .若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏, 觀察玻璃板前點燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”),這說明平面鏡成的是 (“實”或“虛”)像.
(2)記錄了如下實驗數(shù)據(jù)實驗表明,像與物體的大小 .像到平面鏡的距離 物體到平面鏡的距離.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市長樂市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油(ρ鹽水>ρ水>ρ煤油),根據(jù)杯中液面的位置可以判定( )
A.甲杯是水,乙杯是鹽水
B.乙杯是水,丙杯是煤油
C.甲杯是鹽水,乙杯是煤油
D.乙杯是鹽水,丙杯是水
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