用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)。則（      ）

A．手的拉力：F甲 =F乙；機(jī)械效率：η甲 =η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下所示情景，是愛(ài)動(dòng)手的小明做的一些聲學(xué)實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，他保持刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定，用大小不同的力度撥動(dòng)刻度尺，觀察到刻度尺振動(dòng)的__________不同，而且還能夠聽(tīng)出刻度尺發(fā)出聲音的__________（響度、音調(diào)、音色）發(fā)生了變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的這個(gè)特性與__________有關(guān)．

（2）小明將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度，并用膠帶將吸管底部密封，然后排在一起，如圖乙所示，對(duì)著開(kāi)口吹氣，由于管的長(zhǎng)度不同，發(fā)出聲音的__________（音調(diào)、響度、音色）就不同，這樣就做成了一個(gè)吸管樂(lè)器，其中長(zhǎng)的吸管吹出的是__________（高、低）音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．物體的動(dòng)能不變，機(jī)械能不變    B．物體的重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

C．物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能      D．物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測(cè)得它們升高的溫度如表，并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)．

加熱時(shí)間/min

0．5

1．0

1．5

2．0

2．5

溫度/℃

水

2．0

4．0

6．0

8．0

10．0

沙子

4．3

7．9

15．2

18．4

21．5

（1）用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示，其讀數(shù)為　　　　　　℃．

（2）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子　　　相同．

（3）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線(xiàn)．

（4）沙子在1.0～1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是　　　　　　．

（5）小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn)，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度△t為橫坐標(biāo)，分別畫(huà)出50g水和100g水的Q﹣△t圖象．它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)，即Q=k△t．進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)這兩條直線(xiàn)的k值之比與對(duì)應(yīng)水的　　　　　　之比相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于：（        ）

　  A．0.2J       B．2J       C．200J       D．2000J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校旗桿頂上有一個(gè)______滑輪，有了它，在地面上向下拉繩子就能方便的把旗子升到旗桿頂。現(xiàn)在很多場(chǎng)館都為殘疾人（特別是乘坐輪椅的）建立了專(zhuān)用通道（如右圖），為殘疾人上下臺(tái)階提供方便。它實(shí)際上也就是我們所學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單機(jī)械       ，使用它的好處是           。使用上述簡(jiǎn)單機(jī)械     （填“能”、“不能”）省功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


行進(jìn)中的轎車(chē)若需右轉(zhuǎn)彎，先打開(kāi)右轉(zhuǎn)向燈，這時(shí)車(chē)的前后的右轉(zhuǎn)向燈便同時(shí)閃爍起來(lái)，則兩個(gè)右轉(zhuǎn)向燈是________連接的，這是因?yàn)橐粋�(gè)燈泡壞了，另一個(gè)________ （選填“仍能”或“不能”）發(fā)光，起到安全警示的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3所示，燈L1與L2串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮，則通過(guò)兩燈的電流I1與I2的大小關(guān)系是（　�。�

A．I1＞I2                     B．I1＜I2

C．I1＝I2                     D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中：

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂(lè)鬧鈴，此時(shí)你 ▲ 聽(tīng)到音樂(lè)（填“能”或“不能”）.

（2）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 ▲ 聽(tīng)到聲音。（填“能”或“不能”），但實(shí)際操作還是能聽(tīng)微弱到鈴聲．請(qǐng)你分析原因是： ▲ 。

（3）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 ▲ 中傳播。

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