【題目】如圖所示，是一小球從A點沿直線運動到F的頻閃照片．若頻閃照相機每隔0.1s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點是做________（選填“勻速”或“變速”）直線運動；小球從B點到D點共運動了________ cm的路程，運動時間為________ s；小球在D、F兩點間的平均速度為________ m/s．

【答案】 變速 2.50 0.2 0.0225

【解析】（1）由照片求出小球在相等時間內(nèi)的路程，由相等時間內(nèi)的路程關(guān)系判斷物體做什么運動。

（2）照片中小球兩位置之差就是小球的路程；數(shù)出時間間隔，求出用的時間。

（3）由速度公式求平均速度。

解答：（1）由照片可以看出，小球在相等時間內(nèi)的路程不相等，越來越大，所以小球做變速直線運動；

（2）由圖可以看出：小球在B點的位置坐標為0.50cm，在D點的位置坐標是3.00cm，則小球由B到D的路程為，B到D所用的時間；

（3）由圖可知，，由D到F所用時間，，從D點運動到F點的平均速度：。

故答案為： (1). 變速 (2). 2.50 (3). 0.2 (4). 0.0225

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．天平橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖1甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的 向 端移動．

（2）小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平 內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水 倒入量筒中，如圖2乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3．

（3）再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi)，這時出現(xiàn)了如圖3丙所示的情況，小亮應(yīng)進行的操作是： 和 ，使天平橫梁再次 ，讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的刻度值如圖4丁所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g．

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越________，發(fā)出的聲音的音調(diào)越________，這說明音調(diào)是由________決定的．

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這是鋸條的振幅________，聽其響度________，這說明響度與________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有六名同學，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。

（1）其中一位同學的測量結(jié)果寫錯，該數(shù)據(jù)是____________；

（2）一位同學測量結(jié)果不合理，該數(shù)據(jù)是____________；

（3）這本作業(yè)本的長度是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置，比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點．將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸，將溫度傳感器與計算機相連，計算機上顯示的實驗圖線如圖乙所示．
由圖乙可知：水沸騰時吸熱，溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）；加熱2min水吸收的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量；食用油的比熱容為J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，他應(yīng)該進行怎樣的操作？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點，某品牌太陽能熱水器保溫儲水箱儲水120kg，集熱管長1.8m，內(nèi)底部到儲水箱中水面的高度為1.5m．若某地太陽光照射的時間為平均每天5h，太陽能輻射到集熱管上的平均功率為3.5×103W．[c水=4.2×103J/（kg℃），g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3] 求：
（1）水對集熱管內(nèi)底部的壓強；
（2）當儲水箱中的水吸收的熱量為2.52×107J時，水升高的溫度；
（3）若該太陽能集熱管5h接收的能量全部用來驅(qū)動一輛電動汽車，電動汽車質(zhì)量為500kg，運行過程中受到的平均阻力為車重的0.02倍，可供該電動汽車以36km/h的速度勻速行駛多少小時．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖題

（1）請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像AB.

（2）“坐井觀天，所見甚小”。在圖中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)通電螺線管的N、S極，在圖中分別標出磁感線的方向、電源的正負極和小磁針靜止時的N極．

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