17.如圖所示,一搬運工人在車上搭一塊長為3m的斜坡,將木箱往卡車上裝,已知木箱重為1000N,卡車車廂底板距地面1.5m高.
(1)用F=600N的力,把木箱由A處推到車上B處,用了30s時間,求推力的功率?
(2)這個過程中,斜面的機械效率是多少?(結果保留一位小數(shù))
(3)求此過程所做的額外功.

分析 (1)知道推力的大小和斜坡的長度,根據(jù)W=Fs求出推力做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出推力的功率;
(2)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出斜面的機械效率;
(3)總功減去有用功即為此過程所做的額外功.

解答 解:(1)推力做的功:W=Fs=600N×3m=1800J,
推力的功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1800J}{30s}$=60W;
(2)推力做的有用功:W=Gh=1000N×1.5m=1500J,
斜面的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{1500J}{1800J}$×100%≈83.3%;
(3)此過程所做的額外功:W=W-W=1800J-1500J=300J.
答:(1)推力的功率為60W;
(2)這個過程中,斜面的機械效率是83.3%;
(3)此過程所做的額外功為300J.

點評 本題考查了功、功率、機械效率和額外功的計算,明確有用功和總功以及它們與額外功之間的關系是關鍵.

練習冊系列答案
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7.在如圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是( 。
A.
水果榨汁器
B.
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C.
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D.
修樹剪子

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8.兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內裝有質量和深度均相同的液體,如圖所示,若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2,下列關系正確的是( 。
A.p1=p2   F1=F2B.p1>p2   F1<F2C.p1<p2    F1>F2D.p1>p2   F1=F2

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(1)在圖中畫出力F1的力臂.
(2)若石塊壓在棒上的D點正好是AB的中點,你認為第二種方法更省力一些,理由是阻力臂一定,動力臂越長越省力.

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12.一根粗細不均勻的實心鋼器件,當用細線把它懸在如圖所示位置時恰好平衡,若將它從懸掛點O鋸成兩段,則( 。
A.粗端較重B.細端較重C.兩段一樣重D.無法判斷

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2.在整修房屋的過程中,甲將重400牛的磚塊從地面提到了一樓平臺上,乙從地面把一籃重180牛的瓦片提到了二樓的房檐上,根據(jù)以上情景,小劉和小紅就甲、乙兩人所做共的多少進行了討論,小劉的觀點是:“甲做功多,因為他用的力大”;小紅的觀點是:“乙做功多,因為他提起的距離大”你認為小劉的觀點錯誤,小紅的觀點是錯誤(均選填“正確”或“錯誤”),你判斷的理由是應比較提升物體的重力和提升物體上升高度的乘積.

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9.如圖所示,取一只空牙膏皮,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,兩次牙膏袋的質量m和m,其大小關系是m=m;兩次排開水的體積V和V的大小關系是V<V;兩次所受的浮力F和F的大小關系是F<F.(選填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小明用如圖所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.
(1)為了測木塊受到的摩擦力,小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運動.
(2)通過測量拉力來得到摩擦力的大小,應用了轉換(選填“類比”“轉換”或“歸納”)的物理方法.
(3)由甲圖和乙圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關系.
(4)若乙裝置中,木塊在運動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將不變(選填“不變”“變大”或“變小”).
(5)評估此實驗方案的不足之處是拉動木塊做勻速直線運動非常困難.(答出一條即可)
(6)實驗后,聰明的小明認為如果僅比較滑動摩擦力大小可以不用二力平衡的原理,請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子:讓同一物塊從同一斜面同一高度滑下,通過比較其在不同粗糙水平面上滑動距離的長短,比較滑動摩擦力的大。

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3.小明家新買了一臺電熱水器,如表是該熱水器的一些技術參數(shù).
型號FED-H50額定電壓220V
最大水量50kg額定功率2000W
現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃.在此過程中,水所吸收的熱量為4.2×106J;熱水器的效率為87.5%.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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