【題目】問答題：請回答“下雪不冷、化雪冷”所包含的物理知識．

【答案】下雪是水蒸氣的凝華過程，凝華是放熱過程，放出熱量使空氣的溫度升高，人感覺不冷；化雪是熔化過程，熔化是吸熱過程，從周圍的空氣吸熱，導致空氣溫度降低，所以人們感到寒冷．

【解析】

下雪是水蒸氣的凝華過程，且是放熱過程，放出熱量使空氣的溫度升高，所以，人感覺不冷；化雪是熔化過程，而熔化是吸熱過程，所以會從周圍的空氣吸熱，而導致空氣溫度降低，所以人們感到寒冷，故有“下雪不冷、化雪冷”的說法。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示，R1和R2均為定值電熱絲，S、S1為自動開關，煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）電飯鍋工作時的最大功率和最小功率；

（2）電熱絲R2的阻值；

（3）若電壓降低，S1斷開，這時電路中的電流始終為1A，10min內電飯鍋產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數(shù)為l.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N．則石塊受到水的浮力為N．
（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大，則石塊受到水的浮力越來越（選填“大”或“小”）．說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積（填“有關”或“無關”）．
（3）通過比較圖乙和圖 ， 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種恒溫調奶器，可以自動調試好加水的奶粉，然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃，還可以自動保溫，特別適合夜間使用．圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖（R1、R2為電熱絲，S為雙觸點自動開關）．求：

（1）調奶器處于保溫狀態(tài)時的工作電流（結果保留兩位小數(shù)）？

（2）電阻R2的阻值？

（3）若把200g調好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s，則調好的奶粉的比熱容是多少（不計熱損失）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏季栽樹時為了保證樹能成活，往往要剪掉很多的樹枝，這樣做的目的是減小樹中水分的_____（填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則；
（1）該實驗是根據(jù)公式進行測量的；
（2）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=dm；VAB=m/s
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質在第5min時處于態(tài)，該物質的熔點為℃，仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫（選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系如圖所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質和水的密度，據(jù)圖可知（ ）
A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 且ρ丙＞ρ水
B.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 且ρ丙＜ρ水
C.ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 ， 且ρ丙=ρ水
D.ρ乙＞ρ甲＞ρ丙 ， 且ρ丙＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲音的下列說法中，正確的是（ ）

Ａ．聲音是由物體振動產(chǎn)生的

Ｂ．音調由振幅決定，振幅越大，音調越高

Ｃ．物體振動的次數(shù)叫頻率

Ｄ．聲強級為０dB，是指此時沒有聲音

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