分析 (1)冰熔化和水沸騰實驗需要不斷吸熱,實驗過程中,需要用溫度計測量溫度,還需要用秒表來記錄時間.
(2)晶體熔化時溫度要達到熔點,不斷吸熱,溫度不變;但晶體熔化后溫度還要上升.水沸騰時,吸熱,但溫度不變,這個不變的溫度,即為沸點.
解答 解:
(1)由于冰熔化和水沸騰這兩個實驗,都需要對冰和水進行加熱,所以,除需要用測量儀器計時器來記錄時間外,還需要用溫度計測量溫度的變化.
(2)由圖BC段是冰熔化的過程,此過程中冰吸熱溫度保持不變,所以冰是晶體;
DE段是水沸騰過程,吸熱溫度不變,此時溫度是98℃,即水的沸點是98℃.
故答案為:溫度計;晶體;98;不變.
點評 此題考查了冰熔化和水沸騰實驗中器材的作用,沸點的判斷等,同學們要學會觀察圖象,分析實驗,總結(jié)規(guī)律.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測量物體運動的速度 | B. | 用天平測量物體的質(zhì)量 | ||
C. | 探究光的反射規(guī)律 | D. | 測量小燈泡的電功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春天,冰雪融化 | B. | 夏天,薄霧飄渺 | C. | 秋天,露水晶瑩 | D. | 冬天,霜打枝頭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰熔化時,溫度不變,內(nèi)能增大 | |
B. | 由于水的比熱容大,其他條件相同時,水既不容易升溫,也不容易降溫 | |
C. | 只有內(nèi)能多的物體才能把熱傳給內(nèi)能少的物體 | |
D. | 提高熱機效率是節(jié)能、環(huán)保的重要途徑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電子的發(fā)現(xiàn),說明原子是可分的 | |
B. | 盧瑟福建立了核式結(jié)構(gòu)模型,他認為原子由質(zhì)子和中子組成 | |
C. | 光年是在天文學中常用的時間單位 | |
D. | 哥白尼提出的“日心說”經(jīng)實踐檢驗是正確的 |
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